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沈阳体育学院体育考研体育归纳346笔记参阅书要点笔记背诵材料
我们好哇，我是老郑学长
2010346
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2.心境情感和意志进程打开
（1）心境情感
大学期间学生的心境情感领会丰厚、生动，但浅陋、不平稳；大学期间学生的心境情感仍然丰厚激烈，较之大学生趋于平稳.但仍易于激动。
（2）意志
大学生意志比照差，他们常依托外部影响来结束某一活动。大学生的独立性和坚持性都灵敏打开，自控才能也随之增强，但简略过高估量自个的力气，致使简略匆促抉择和冒险行事。
3.特性打开
特性包括特性心思特征和特性倾向性两个方面。
（1）特性心思特征
特性心思特征由气质、性格和才能三方面要素构成，学生的特性心思特征是千差万另外。
（2）特性倾向性
特性倾向性由需要、动机、快乐喜爱、情绪、崇奉和价值观构成。
①需要、动机
儿童天资生动好动，所以大学生对运动本身带来的开心感有激烈的需要，直接、内部动机占主导方位，跟着大学的升高

，学生对运动的心思和社会性需要添加，直接、外部、社会性动机渐显重要。
②快乐喜爱
大学生的体育快乐喜爱具有广大多样性，他们对各项运动都感快乐喜爱，但不平稳。大学学生的体育快乐喜爱不断分化，并体现出显着的性别差异。大学生快乐喜爱愈加平稳，初步构成专项快乐喜爱。
③情绪、崇奉、世界观
从大学到大学，学生的情绪、价值观逐步打开，大学时根柢定型。

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