原标题:大多数考研英语学生,记单词方法都错了!
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大多数备战考研英语的学生,都会陷入这样的误区:
记单词永远从a记到z,背得很累用得很少
花大量时间背单词,但只有七
秒钟的记忆
单词量看起来惊人,做题错误率却很吓人
单词抄写了100遍,用到的可能还不到1遍
你说,问题出在了哪里?
答案很简单:
一直以来,你记单词的方法,是错的!
单词如果会说话,它会告诉你应该这样学——
1、我是很有趣的:每个词汇记忆,都可以变得很有趣
2、我是有来源的:每一个词汇,都有深刻的来源
3、我是有搭档的:每一个词汇,都拥有丰富的搭配
4、我是有场景的:每一个场景,包含着很多个元素
5、我是有规律的:同一个意思,可以有很多种表达
如果单词都这样记忆,还会枯燥吗?还会记不住吗?
想要更科学高效记忆,你需要这本让你重塑考研英语词汇体系认知的书籍——
《考研英语词汇真经》
本书由真经派创始人
刘洪波老师撰写
按照逻辑词群
划分成 20 个主题章节
一本书带你轻松、高效地
吃透5500个考研英语必备词汇!
先来听刘洪波老师的讲解:
一、逻辑词群记忆——用学汉语的方法学英语
我们学中文时,都知道背完“太阳”背“月亮”,背完“月亮”背星星;“眼睛”“鼻子”“嘴巴”一起记;没有人背完“太阳”,背“太太”!
我们学中文时,都知道背完“阳光”背“灿烂的阳光”,背完“红领巾”背“鲜艳的红领巾”;没有人背完“阳光”,背“阳历”!
这就是中文的逻辑词群,而英语单词记忆也是如此!
以前是一个一个背单词,现在是一群一群背单词,哪个快?
二、地道搭配——学以致用才是硬道理
新华字典现已经收录20959个汉字,而现代汉语常用字表常用字部分才2500个。
中华在线词典收录了52万个词语,但是我们常用的词语不到5.2万个。
为什么我们不全部背诵呢?因为背不完、也因为用不到!
单词学习亦是如此,学以致用才是真掌握!
单词学习不只是认字,要学会使用。学习了一个单词之后,就马上就应学长与它搭配的词组,这样才算真正掌握了这个单词。
三、字根词源——告诉你每个单词“从哪里来,到哪里去”
学汉语,我们一定会学到“偏旁部首”:如“言字旁(讠)”、“雨字头”(雨)、“马字底”(马)、“同字框(冂)”等,帮助我们知其“一”,而知其“全”。
英语单词也有自己的“偏旁部首”,那就是“字根词源”!字根是构词的基本要素,词源是每个单词的来源,研究英语词源对于学习词根、词缀、记忆单词都非常有帮助!
掌握了字根词源,也就掌握了单词记忆的密码!
四、文化修养——要知其然,也要知其所以然
举例说明:我们教孩子7,seven,这个简单的单词,还应该告诉孩子们:在中国呢,最运数字是8。而在西方最幸运的数字是7,就是我们常说的lucky seven。
英语植根于西方文化。因此,英语老师不仅教英语,他们也应该是学生文化的第一任启蒙导师。
贯穿东西方文化知识,激发学习兴趣!
五、468个考点词——1秒锁定正确答案
在考研英语考试中,命题者在题目设计中偏好的、反复考查的单词叫考点词。
举例说明:
你看,sympathy(同情;赞同)一词貌似不常见不重要,但在历年英语一和英语二中却被反复命题考查,你说这样的词该不该记?
本书精选了468个这样的考点词帮助学生重点学习,将468个词按照逻辑和重要性进行组合和排序,方便记忆。
请记住,这468个单词极度重要,至少记忆3遍以上!
468个考点词都不能熟记,就不要考研了!
六、时尚插图——把“我“的样子刻在你心里
每张插图与单词讲解配合,形象生动有趣,帮助学生辅助记忆,记得更牢固!
辅助记忆,让词汇学习事半功倍!
七、趣味说文解字——让鲜活的知识点“口吐莲花”
语言和词汇都是有生命周期的。因此我们在教学中应该扩充一些当下时尚流行的词汇,让学生有运用的动力,让语言更鲜活,更有生命力。
比如foodie吃货这个单词。“food食物;die死。死了都要吃,吃死,就是foodie吃货。”
很时尚啊,这种词学生愿意学,因为使用的机会多,而且使用起来,也会让自己在别人眼中更加时尚幽默。
学习也要与时俱进,轻松有趣的单词更深刻!
八、配套名师音频课——把每一个单词揉碎了给你听
配套20个章节音频讲解,搭配五维记忆,拒绝七秒钟的记忆,让单词记得更深刻。
13位中外名师每天1小时带你攻克5500词!
已开始用本书学习的同学
都对它评价颇高:
《考研英语词汇真经》
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最后,用刘洪波老师
新书序言作结——
在我近 20 年的英语教学和研究经历中,遇到过无数学生的“灵魂拷问”:
“市面上流传着那么多种单词学习法,到底哪一种最高效?”
“我昨天真的很用心地背单词,但是今天又忘光了,我该怎么办?”
“我明明记得背过这个词,怎么考试的时候代入词义还是理解不了这个句子?”
其实,中国学生学英语的天赋很高。
中国学生发音天赋就很好,我们总是嘲笑印度英语口音、日本英语口音;中国学生 很勤奋;中国很重视英语教育,从小学开始必修,又是高考必考科目;中国家长又舍得 花钱投入,让孩子上各种英语培训班。
那么,为什么我们投入了大量时间记单词却效率不高? 为什么我们学出来是哑巴英语?
为什么我们学出来是中式英语 chinglish?
答案很简单:过去到现在,很多中国孩子从学单词开始,方法就错了。
我认为,单词应该这样学。
考研路上,要有前进的梦想,也要有正确的方向!返回搜狐,查看更多
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