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本文主要为大家介绍中国传媒大学音乐与录音艺术学院声音科学与艺术专业初试专业目录、参考书、复试分数线、真题以及初试经验等几部分的内容,希望对同学们有所帮助。
%201、专业介绍
%20音乐与录音艺术学院致力于传媒与音乐复合型、创新型人才培养,面向传媒领域开展特色音乐%20教育%20和适应现代传媒技术要求的录音艺术教育。从广研所、音频工程系、录音系、录音艺术学院到音乐与录音艺术学院,录取通知书上的不同称呼勾画出学院不断开拓创新的发展足迹。
%20学校1987年开设了录音艺术专业。1994年开设了%20音响导演%20专业方向。1997年,%20我校%20又%20在国内率先创立了录音艺术学院,设有录音系,%20内设%20录音艺术(%20音响导演方向%20)%20及%20录音艺术(录音工程%20方向%20)%20。%201998年开设了电子音乐制作实验班。2002年增设了音乐学专业(音乐传播%20方向%20)%20。%202004年成立了音乐系。%202005年录音艺术学院%20并入影视艺术学院%20,音乐学(音乐编辑)专业并入音乐系。2011年重新组建音乐与录音艺术学院。
%202013年,学校进行学部制改革,音乐与录音艺术学院与戏剧影视学院、动画与数字艺术学院、艺术研究院、艺术教育中心等五家单位组成艺术学部。
%202018年,学校深化学部制改革,实行“大实”学院、“小实”学部的“双实”管理模式。音乐与录音艺术学院与艺术教育中心实行“一院一中心”的运行模式,开启了新的篇章。
%20声音科学与艺术是我校音乐与舞蹈学一级学科下的重要二级学科,%20下属录音艺术方向致力于培养培养德才兼备,具有扎实声音科学与艺%20术理论基本功底,具有较强声音科学与艺术实践能力,具有敏锐的声%20音科学与艺术学术触角,具有创新意识和团队协作精神的声音科学与%20艺术专业高层次的专门人才。
%202、招生数据
%202.1%20专业目录
%20中国传媒大学2020年硕士研究生招生专业目录
%20学院名称:音乐与录音艺术学院
%20专业代码及名称:1302Z1声音科学与艺术
%20专业拟招收人数:
%20(全日制)20人(含推免10人)
%20(非全)10人
%20考试科目:
%20①101思想政治理论
%20②201英语一
%20③712中外音乐史论
%20④835音乐音响基础理论
%202.2%20考试参考书
%20712中外音乐史论
%201.杨荫浏《中国古代音乐史稿》人民音乐出版社%201981%20年出版
%202.汪毓和《中国近现代音乐史》高等教育出版社出版
%203.赵志安、陈镇华《中国音乐文化教程》中国传媒大学%202006%20年出版
%204.于润洋《西方音乐通史》上海音乐出版社出版
%205.张洪岛《欧洲音乐史》人民音乐出版社%201983%20年出版
%20835音乐音响基础理论
%201.%20朱伟,%20陈即第,%20孙泓.%20《录音技术》.%20中国传媒大学出版社,%202017.
%202.%20霍华德,%20D.%20M.,%20安格斯,%20et%20al.%20《音乐声学与心理声学》.%20人民邮电出版%20社,%202010.
%203.周传基.%20《电影·电视·广播中的声音》.%20中国电影出版社,%201991.
%202.3%20复试分数线
%20总分:347
%203、经验分享
%20(1)英语
%20我记单词遇到瓶颈的时候,偶然的机会发现了考研王江涛老师的“十天搞定考研词汇”,就想尝试一下。假设词汇书有300页,10天内完成,每天就需要背30页。按下面的表格制定计划,其中数字代表天数,字母代表被等分的各部分。第一天背A部分(1~30),第二天背B部分,以此类推。每天背单词的时间应为早上起床后和晚上睡觉前,背单词的时候不需要动笔写,只需要看单词和释义,每个看三遍。同时要按照1天、2天、4天、7天、14天的规律重记忆(具体参照表格)。这样的方法可以快刀斩乱麻,迅速建立英语学习的成就感。但贵在毅力和坚持。%20
%20(2)政治
%20马原要尽早复习,那些原理必须理解透彻,最好在暑假之前把上一届的马原强化看完。一个知识点做两三道题就行,并经常复习,不用背,多想想为什么。再强调直到11月之前
都不用背。把原理弄得清清楚楚就好。11-12,看考研的时政和真题,查漏补缺,看看自己前期复习有什么没记住的地方,多关心时政,看看大题的答题套路,和套话。大题的马原可以通过准备搞定。政治放轻松就好了,不是挂人的科目。
(3)专业课
(1)音乐史
a.关于西方音乐史的教材用到的是于润洋《西方音乐通史》和张洪岛《欧洲音乐史》,另外沈璇《西方音乐史简编》也不错。建议第一轮先通读一遍全书(一字不漏),着重先前不熟悉的部分并自己划重点,纵向按时间线理顺整个脉络,按古希腊罗马时期、文艺复兴时期、中世纪、巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期、20th时期做六张思维导图,众所周知的中间3个时期为重点;再横向按歌剧、奏鸣曲、交响乐等体裁整理各发展阶段和具体特征。
待框架搭好后,第二轮有针对性地看书,填充细节并记忆。这里推荐一本不错的辅助教材:上海音乐学院出版社王丹丹编著的《西方音乐史习题册》,这本书不仅名词解释非常全,而且简答题按照体裁、时期、作曲家等帮助我们对知识点进行了梳理,比如简述巴洛克时期意大利歌剧的发展、博洛尼亚乐派对弦乐的贡献等等,既节省了不少时间,也比自己归纳来得详细。
b.中国音乐史
中国音乐史分为三部分:中国古代音乐史、中国近现代音乐史和中国音乐文化教程。
中国古代音乐史教材我用到是夏野《中国古代音乐史简编》和杨荫浏《中国古代音乐史稿》,前者没有后者详细,考学硕建议用后者,专硕前者基本够用,我选择的是杨的那本。相比西方,中国古代音乐史的知识点少了许多,宋元明清的词曲杂戏为重点,整理时一样分纵向和横向整理,画一张检索表把书本变为一张纸,再根据里面的点来背诵记忆。
中国近现代音乐史教材不多,基本都是汪毓和《中国近现代音乐史》,内容浅显易懂,按数人头的方法整理背诵即可,而且各音乐家的作品风格特征多半具有那个时期的总体音乐风格,比起中国古代音乐史,答题时即便忘记书本上的句子,也有自由发挥的余地。
中国音乐文化教程就
是直接用的赵志安、陈镇华,和近现代一样,直接整理背诵即可。
(2)音乐音响基础
作为一门新的专业课,挺多人觉得这一门背下来不就行了,可是恰恰是这背下来就已经够让人头疼了。学习个人方法不同,我好多同学是直接拿书背,此种方法的好处是看的知识点全面细致,不足是条理不清;还有的同学是打印别人的笔记来背,这样会有些条理了,但是那些都是别人逻辑,背的时候要接受的不仅是知识还有别人的思维方式。以上两种方法我都学不来,所以我是看着参考书自己总结的,虽然这种方法费时费力,但我觉得行之有效,没白做工。
我是在九月份开始,那时候看着书自己总结,第一遍就是把参考书上的知识点整理成有条理的笔记,写了一本半,后来背的时候用的也是这个笔记。背第一遍觉得什么都没记住,好像没背过一样,只有个大概的印象,别怀疑自己,谁都这样,那么厚的两本书哪能好背呢?没别的办法反复背。背到能记住大部分的时候我写了第二遍笔记,这一遍是点状的,把知识点按时间顺序写出来,然后背的时候自己想里面的内容,想不起来看笔记,查漏补缺。冲刺的时候是第三遍笔记,这次的笔记是线状的,按照不同的专题进行整理,比如歌剧、钢琴、交响乐等等,把它们的产生、发展到顶峰过程一条线顺下来,像串珠子一样。当然,如果你掌握的好不写出来自己脑子里有线也可以。
最后建议大家复习开始的时间不要太晚,对于跨考或者基础薄弱的同学最好早点开始,当然,最好是跟班学习,毕竟有老师带着学是最好的,跟班也是能早点开始跟就早点开始,然后再安利大家一个班吧——推荐推荐考研公*众*号:“考研臻选”上的独峰考研,那儿专业课都是依据大家情况给安排的专业老师教导,像在真题方面直接进行专业化的剖析讲解,带你攻克重难点,快速提高你的解答能力。此外还有专职的学管老师给公共课答疑,对大家的学习很有助力,所以推荐给大家。因为开始早点的好处在于可以有更多的时间去复习,去应对突发变故,就像今年的专业课一样,所以大家能早点就早点开始。 返回搜狐,查看更多
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