一、注重音形义近分析
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??如:respectable a.值得尊敬的,有好名声的;respectful a.尊敬别人的,恭顺的;respective a.单个的,别离的。
??再如,precedent和president这两个单词发音类似,但意思不一样很大,前者为“先例、前例”,后者为“总统、总司理、
??在考研汇温习中,一味孤登时背记某个词的词义是远远不可的,只需常常进行音、形、义近词分析的作业,才干更精确更健壮地掌控每个词的意思。
二、注重熟词僻意
??我们都晓得考研大纲中的词汇量需求是5500,但这5500词汇量是怎么构成的呢?它其间的一有些其实就是咱们之前在初巨大学过的词汇,外加四六级的词汇,以及大纲中心词汇。
??而就这些初巨大学过的词汇,许多考生觉得非常简略,非常了解,一般以忽略的心境看待他们。其实否则,这种做法对错常有害的。
??因而,咱们大约改动早年背单词的思维,不能一知半解,否则尽管背了许多词,但做题来仍然处处被逼,特别是做阅览了解的时分,许多词一般不是咱们常用的那些意思,假定以常规意思来了解,一般会读得不知所云。
??熟词生义指那些咱们早年学习过的熟词,这类词的某些词义咱们现已掌控,但在考研词汇大纲中,它们又有一些新的意义,如school,“学派”,tip,“小费、提示”等。关于这些新的意义,咱们必定要高度注重,因为这些是人偏疼的考点。
?三、注重词根词缀
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??如咱们晓得ceed,或cede标明的意义是“走”,那么proceed的意思就是“向前走,行进”,
??而且在
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往期回想
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