哲学词汇解析系列五-尚学考研专业课教师禅军锋--考研网上

原标题：哲学词汇解析系列五-尚学考研专业课教师禅军锋

1.实习和认知的主体与客体

实习活动是以改造客观世界为意图、主体与客体之间经过必定的中介发生彼此作用的进程

主体：是指具有思维才能、从事社会实习和知道活动的人；

客体：是指实习和知道活动所指向的目标

中介：是指各种方法的东西、办法以及运用、操作这些东西的程序和办法主体和客体的联络：实习联络，知道联络，价值联络等

主客体彼此作用的进程包括以下环节：

①树立实习意图和实习方案

②实习主题依照实习意图和实习方案实践地作用于实习客体，经过必定的办法把实习方案变成实践的实习活动

③经过反应和调度，使实习意图、办法和成果按必定的方向运转2.实习在知道中的抉择作用

①实习是知道的来历

②实习是知道打开的动力

③实习是查验知道真理性的标准

④实习是知道的意图3.唯物主义和唯心主义对知道的不一样答复

唯物主义的知道道路：从物到感触和思维

反映论：认为知道的本质是人脑对客观世界的反映，坚持从“物到感触和思维”的知道道路

唯心主义的知道道路：从思维和感遭到物

先验论：认为人的知道和知道才能是先于感触经历、和实习的，是先天就有的。它坚持从?8嘉透性獾轿铩钡闹赖缆?4.知道运动的根柢规则

知道运动是一个辩证打开进程：从实习到知道；从知道到实习；实习、知道、再实习、再知道，知道运动不断重复和无限打开

（一）从实习到知道

1．理性知道：理性知道是我们在实习中经过感触器官所获得的关于事物外部联络和表面特征的知道方法，它是知道的初级阶层。

理性知道有三种方法：感触、感觉和表象

感触是客观事物作用于人的感官而致使的一种最简略的反映方法。

感觉是对事物表面表象和外部联络的归纳反映。

表象是在感觉的基础上构成的理性形象。

理性

知道的特征

直接性：理性知道与客观目标之间不存在中介，是我们感触器官对事物的直接感知。

具体性：理性知道是以感触、感觉、表象这样具体形象的方法，反映事物的表面表象。

2、理性知道：理性知道是我们在理性知道的基础上，经过脑筋的思维活动得到的关于事物本质和规则的知道，是知道的高档期间。

理性知道有概念、判别和推理三种方法。

概念是反映事物本质特征的思维方法。

判别是对事物有所必定或有所否定的思维方法。

推理是根据事物之间的联络，由已有判别推出新判另外思维方法。

理性知道的特征：直接性和笼统性

3．辩证联络

①理性知道依靠于理性知道，以理性知道为基础

②理性知道有待于打开到理性知道

③在实践知道进程中，二者彼此交错、彼此渗透

理性知道向理性知道腾跃——知道进程中初度能动的腾跃

（二）从知道到实习

1．知道进程中第次能动的腾跃

2．第次腾跃的意义

①理性知道只需回到实习中才干加以查

验、批改和打开

②理性知道的意图是为了辅导实习

3．完成第次腾跃的途径

(1)坚持用理论辅导实习

(2)使理论为群众所掌控，变为群众的行为

(3)重复实习，不断总结经历经历

（三）知道运动的不断重复和无限打开

1．知道运动的重复性

2．知道运动的无限性

缘由：1.我们对事物的知道，因为主客观条件的捆绑，一般不是一次结束的 2.从我们具体的知道进程看，当某一思维、理论、方案、方案等，经过多次重复，在实习中抵达了意料的作用，就算结束了。

实习、知道、再实习、再知道，这种方法，循环往复致使无量，而实习和知道之每循环的内容，都比照地进到了高一级的程度。

意义：

(1)坚持片面和客观、知道和实习的具体的、前史的共同

(2) 坚持群众道路的知道办法

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