专家指点考研英语最终冲刺-教务处--考研网上

实习生杨婷王小葵将听力操练进行究竟

小刘是北京某高校中文系大四的学生，面临严肃的作业局势，他选择了考研这条路。可是，非常自傲的他迩来却束手无策。“从下一年头步听力的成果将记入考生的总成果，而听力恰恰是我在英语学习方面最单薄的一环。”一谈到这个，小刘就一脸沮丧。上述这一改变，使得听力查验变成广大考生备考的要点，特别是一些听力基础较差的考生，心中没底，把它当成了考研的又一道槛。不过，考研英语专家王若平认为，添加听力题并不是一件坏事，这20分要比语法和词汇选择的分好拿，况且section a和section b还要听两遍，我们要有决心。据王若平分析，依照考试大纲需求，考生不只需能听懂往常日子中的告诉、说话、一般性说话或谈论等，还应能听懂所了解领域的播送电视节目、讲座、讲演和论说等。听力查验分a、b、c三个末节，a、b两节首要

查验考生了解特定或具体信息的才能，c节则查验考生获取特定信息，了解主旨要义，估测、判别说话者意图、观念或情绪等才能。要想抵达上述需求，最根柢的对策就是听力根柢功。要在听力方面有所打破，就有必要听熟必定量的语音材料。他指出，阅览中有精读和泛读，相同的道理，听力中也分为精听和泛听。当前就听力的练习办法而言，广泛存在似是而非的观点，许多人在学习进程中多以泛听为主，只偏重听懂粗心。每天戴着随身听，坐车的时分听，打饭吊水的时分听，睡觉早年还听，但成果却是得不偿失。他认为，操练听力要以精听为主，泛听为辅。听写是操练听力最根柢的办法，其方法就是重复听、尽量写，直到真实写不出来时再去核对原文。他说，重复精听一盘语音纯粹的磁带时，不难发现:往常不易留心的当地，这时就会留心到。这样，华章的每一个细节都能在考生的脑际里留下深化的形象，这对纠正发音和强化口耳互动练习，都极为重要。听写的严肃练习可认为口语和听力打下坚实的基础。这也是研讨生英语考试选用听写式题型的根柢缘由。王教师偏重，操练听力是一个循序渐进的进程，一般要花3个月到半年的时刻才行。关于考生当前的温习，他认为因为进入冲刺期间，选择材料要因人而定。关于英语水平好的同学可以听一些仿照试题或许早年的考题；基础稍差的同学也不要急于求成，可以从5300个考研词汇初步，一个单词一个单词地打破。最终，他提示广大考生，在有了必定的基础之后，要想获得好成果，还要有必定的解题技巧和战略: 第一，答案原则上选用录音资猜中的文字。因为人工阅卷时，一般应严肃依照所得到的答案进行阅卷。这样直接来历于录音中的答案，就有恰当大的优势。但必定有一有些试题不能完全用录音的内容去答复，需要用自个的言语去答复，假定强行用文中的言语，反倒不可。这就需求考生活络应对。第二，答案力求简练。在a、b两节中常常要填写一些与数字有关的答案，答案要尽量简略，尽量用阿拉伯数字替代数词，符号替代单位。但一般词汇一般不要简写，如2002年试题第九空，在北京区域评分中判:among advertisements正确，among ads差错。第三，留心词尾的改变。在考研听力的听写题型中，出题者非常注重所填词汇词尾的改变，例如2002年的听力试题的part a和part b有些有两个复数名词，一个动词的曩昔分词方法，假定单词填对了，但词尾错了，也不能得分。
阅览了解争夺高分
阅览了解在英语考研中占了40分的大比重，是抉择考试胜败的一大题型，许多考生在这上面下了很大的功夫，可是在温习到了这最终的冲刺中，怎样才干非常好地在这个题型上拿高分呢？北京学校国内考试培训部的汪海涛主任提出了以下几点主张:1.在堆集词汇量的一起，多重视些超纲单词。在阅览这项中，超纲词控制在3％支配，一般是一些常见词的不常见的意义，这就需求考生在词汇堆集中多掌控些不一样的意义。2.捉住语句规划，经过语法常识来进行拆分了解。在阅览了解中，每篇文章都有长达三四行的语句，要了解全句的意义，就大约把语句进行拆分，找出主、谓、宾规划，然后把从句和刺进语也都标明出来，这样语句的意思就不难了解了。3.全体上掌控全篇。在把每句的意思弄懂的基础上，要建瓴高屋地统领全篇的内容，捉住中心主题，依照需求答题。关于现期间的温习，汪主任认为，考生最佳能把历年考题中的阅览了解的文章熟读、读懂，把早年做错的题标明出来，然后再回到文章中去找原句，把错题完全地弄理解。另外，阅览了解的文章一般都是关于经济、文明、糠煜多的一些抢手疑问的谈论，他还主张考生关怀时局，多阅览些英文报刊，如《business week》，晓得最新的商业动态和术语，这对考试是很有协助的。
多练翻译题前进精确性
翻译题是考试比照难掌控的，首要查询考生精确了解概念或规划较凌乱的英语材料的才能。这一有些需求考生不只需要有杰出的英语基础，还需要具有厚实的汉语功底。汪海涛介绍说翻译题有以下四个解题进程:第一，规划分析，经过语法常识把语句的主、谓、宾找出来，语句的意思也就很清楚了。第二，长句拆分，把长句拆分红短句，一有些一有些地别离了解。第三，词语揣摩，在短规划中把词的精确意义断定出来，特别要留心联络上下文，选择词语正确的意义。第四，查看核对，这是最终一步也是要害的一步，把词语拼接在一同细心查看，看看每有些是不是合理，长句是不是通畅。汪海涛指出，大师的翻译不是经过冲刺就能处置的，这是他们往常堆集的成果。考研中的翻译题不能机械地、生硬地把单词做一对一的翻译，考生只能尽全力，从以上四个进程中循序渐进，前进译文的精确性。他还主张，操练要从历年的全真试题中找出阅览了解的文章做整篇的翻译，而且对照有关参阅书的译著。
词汇和完形填空要多堆集多练
词汇量堆集得多在英语考研中占有了很大的优势，也为考生树立了不少决心。词汇和完形填空这两大题型在必定程度上也是查询往常对词汇才能、词组分配、上下文推理的掌控。考生要在不断做题的进程中堆集词汇，不理解的单词和词组分配要及时翻阅词典，马上就弄理解意义，进行查缺补漏。在完形填空中特别要留心上下文的联接，合理地进行推理和假定，然后再全篇细心查看一下。
重视图表和图像写作
汪海涛分析说，写作题的改变从最早的提纲作文，打开到图表和图像作文，而且后者在近年呈现的比率更大，考生也大约对这两类作文方法加以重视。写作在考试方法上也越考越活络，全体上扔掉了机械做题，避免考生猜题、押题，每年出题都在求变，考生就大约掌控题型规则，掌控方法化言语，以不变应万变。背范文、照搬语句在如今的写作考试中现已不那么有用了，可是假定能掌控写作的规划规划和精彩句型就能占有一有些优势，这些将构筑起一篇文章以及亮出它的“亮光点”，得到评卷教师的赏识。图表作文的写作要看清数据的改变，经过坐标和图表纵横比照阐明实际，而且从表面看到本质，晓得改变反映的深层意义。一起考生还大约掌控图表术语，比方“增加、降低、突添加……恢复平稳”等一批单词和词组的表达。图像作文的难点在于对图像信息的描绘是不是精确，偏重训练考生看图说话的才能，假定表达不全的话就要思考用迂回来绕开，可是不能违背主题。然后要害破图像的涵义，分析不和的缘由，这是文章的重头戏，所以在温习中就要多看些报刊文摘的图像，培育对图像的活络和逻辑思维才能，多重视社会抢手也是极好的训练方法。汪海涛偏重，写作最重要的是不能跑题，在做题前列出提纲和骨干来是很有必要的，考生在温习中也要做些这方面的操练。在考研进行到这最终的期间，查缺补漏最要害，可是在做错题时不能绝望绝望，大约想到的是自个又并吞了一个难关，多掌控了一个常识点，调整好考试心态，增强决心，迎候考试。（摘自《我国青年报》）

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