考研复试,除了书面考试,面试相同不可以无视,面试“加分项”晓得一下本科...(考研复试班培训机构排名榜)--考研网上

我们都晓得，考研是由初试和复试构成，初试成果很优良，复试成果不合格，可以就会被选择；有的同学初试成果不是很优良，但复试成果很不错，相同有机缘“上岸”。
一般情况下，考研复试的总成果，书面考试成果占70%，面试成果占30%，也有的学校，书面考试成果和面试成果各占50%。
由此可见，不管是哪种情况，尽管复试中的书面考试成果很重要，需要细心预备，但复试并非只看书面考试成果，面试相同不可以无视。

所谓考研面试，就跟公司面试有点类似，假定求职者各项条件都很优良，就简略被公司看上，相同地，假定面试的同学归纳体现和归纳才能都不错，给面试教师留下了深化形象，教师也就情愿打出高分。
为了在面试中获得高分，许多同学都会细心预备简历，穿得稳当、精力一点，并留心自个的言行行为。
客观地说，

这种做法很正确，能给面试教师留下好形象，可我们也要晓得，假定在面试时，可以展示一些自个获得的一些成果或荣誉，在面试时具有亮点，也许就可以变成“加分项”，前进全体的复试成果，考研上岸机缘就大一些。那么，面试的“加分项”有哪些呢？

1、获得含金量高的证书
专业有关的技能证书，作业资历证书，英语四六级成果、英语专四或专8证书，都是优势。关于理科生来说，参加过学科竞赛、立异创造之类的活动，有获奖证书也可以展示出来，假定是省市级以上竞赛的获奖证书，还能变成面试时的亮点。拿过国家勉励奖学金、优良学生奖，相同可以阐明实力。
2、宣告过论文或作品
不管是文科生仍是理科生，本科时刻有创造专利、宣告过作品，特别是在《nature》、《science》、《cell》等声威期刊上宣告过高质量论文，不管是一作仍是二作，导师都会对你刮目相看，缘由很简略，这些成果现已阐明这个学生具有必定的科研才能，可以灵敏从本科生结束研讨生的身份切换，导师喜爱这样的学生。

3、专业成果
gpa是学生专业本质和才能的重要体现，均匀学分绩点高，阐明这个学生在本科时刻很尽力、自律，得到导师喜爱并不料外。
4、具有丰厚实习才能
关于一些有实习需求的专业来说，学生除了做课题研讨之外，还需要承担横向课题使命，本科时刻就有丰厚实习才能的学生，相同可以获得导师的注重。

我认为，在分数附近的情况下，本科时刻有拿得出手的成果或证书，在复试时可以发扬必定作用，让导师对这论理学生有必定好感，具有更强的竞赛力，我们可以晓得一下这些加分项。
但这种加分从另外一个视点来看，也是导师对一论理学生的形象分，可以加多少，不是自个能抉择的。所以，我们参加复试的时分，不能过于沉浸面试加分项，大约着力前进自个的面试归纳体现。
还有一点，尽管加分项能让一自个更具竞赛力，但展示给导师的自个亮点，每一项都要经得起查验，不能招摇撞骗。

为了非常好的掌控复试节奏，掌控主动权，参加面试之前，有必要制造一份可以杰出自个优势和亮点的简历。
这份简历大约包括自个的根柢信息、教育布景、科研阅历、学术作用、实习阅历、本质才能和自我评价等7个方面的内容。
每一个模块，我们可以拓宽一下，就拿教育布景和科研经历来说，教育布景可以包括排名、绩点、主修课程、辅修课程，考研阅历可以由学术作用、结业论文、课程方案、实验等构成。
复试中，书面考试首要查询考生对专业常识的掌控，面试首要是看这论理学生各方面的归纳才能，初试经过了，复试也就不必太严峻，细心预备、自傲一点，展示出最佳的自个状况，或许就更有上岸的胜算。

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