考研,跨专业,还有有可能要面对的竞争压力...来自科研Up主小陈...(考研跨专业还是不跨专业)--考研网上

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37岁，毕业14年，有稳定工作，成家且已是两个孩子的妈妈，这样的人，跨专业考研还有意义吗？

哈哈哈，我个人认为，有没有意义，其实是次要的，重要的是，能不能考

上？想想你认识的那些37岁左右的女性，业余时间，都在忙啥？

起床，做饭，吃饭，上班，午休，下班，菜市场买菜，带孩子写作业，追剧，周末逛街……

5月19日，在微信公众号上，一个留言刺激了我。

我想了一下，二胎妈妈，能考研上岸，本身就是一部传奇，即便录取的不是名校，因为只要有改变的机会，就应该抓住机会去改变。

5月25日，又有一个二胎妈妈在我微博上留言，说上岸中山大学的心理学，且考研英语87分，这不仅是一部传奇，更是一部励志大片。

你要相信，这个世界上，总有人过着你想要的生活，实现着你想不到的传奇，而你能做的是，在他们的感召下，珍惜当下，继续努力，才能在未来逢山开路，遇水搭桥，坦然又勇敢地过着自己想要的生活。

我请这位宝妈执笔分享自己的经验、感悟和经历给你们，希望她带给你力量、刺激和希望，毕竟你还年轻，脑子好使。

先交代一下自己的一些信息：

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本科：中南财经政法大学，旅游管理

研究生，录取到中山大学，应用心理学（非全日制）

备考时间：2018年10月—2020年5月（考了1.5次，后面详叙）

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一些私信被问到的问题：

1、非全日制有用吗？

我是2006年毕业，有一份很稳定的工作。没有考虑过全日制读研究生，非全日制对我而言是唯一的选择，所以没有跟全日制研究生对比过得失。

非全日制也许尚待社会认可，如果跟我一样没办法脱产读的，就是选一个更好的学校。

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2、为什么跨考心理学？

我的日常工作是家庭教育相关，所以经常会接触。

自己当了妈妈之后，看了很多育儿书，继而看了发展心理学的书，逐渐产生了系统学习心理学的愿望。

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3、有报班吗？

因为太多年没有读书考试，为了快点进入学习状态，我都报了的班。

政治、英语都非常好，虽然复习时间紧迫没有全部课上完，但帮助还是很大。

尤其英语的石雷鹏老师、王琢老师；政治的伍毅、卢欣老师，他们的课我几乎都听完了。政治课听完真的觉得自己政治素养得到一个提升，考完研的基础上我今年还买了一年，还想跟着老师们上马哲和毛中特。

经验分享：

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一、明确的目标

在职考研真的是非常辛苦的一件事。

一年多的时间里生活、工作都有可能面对各种挑战，放弃的理由真的太多。

我自己对考研学心理学的愿望也是几年间慢慢积累的（我孩子7岁），当这个目标很明确的时候，各种问题来临那就是去解决问题：“常态——出现问题——调整——形成新常态”。

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确定考研之后，就要明确自己能力如何，考什么学校？用多长时间？

我的实际情况是能力差一点，复习时间少，我告诉自己：调整目标院校，或者延长考研的时间。

前面说到自己考了1.5次，是因为2018年10月我报了2019年的研究生考试，用两个月的时间复习然后只考英语二。

英语是需要积累的学科，如果当时成绩出来很差，那我可能会做2年的考研规划。结果，2019年我考了77分，之后，我确定用一年考中山大学（我生活的城市），而且主要的时间放在专业课，英语、政治不花太多精力的考研策略。

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二、了解自己的学习策略

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专业课上，中山大学347只有3门：《心理学导论》，《实验心理学》，《统计心理学》，三本书都是国外引进的教材，跟312有很大的差距。

整本书的框架上看，也跟国内的书很不一样。尤其是实验心理学和统计心理学，更注重学生自己思考和总结，不会像我们平时接触的教科书一样，知识点分类很清晰。

所以，读起来非常费脑子，学文科的话，应该懂得。

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我自己这么多年来的学习经验，是很少二刷：看第一遍书的时候比较慢但很专注，但如果到二刷，大部分知识都了解，我就很容易分神。

所以在考研的过程中，这三门课我都买看了几个版本，先看国内版本，最后看中大指定用书。在教科书的比较中，能够保持一致比较专注的状态。

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英语虽然是需要积累的学科，但不代表这一年完全不读，不进则退，还是需要有一定量的输入保持状态。

我判断自身情况，不需要非常专注的来学（又容易分心），所以我政治、英语是报了的班，每天上下班的时间听课（大约1小时40分）。

记得刚报班时，我跟朋友还在说：“如果报班了，没有提高10分，那就算失败。”

结果，真的就不多不少提高了10分，考研英语87分。

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当你了解自己的学习策略，就不容易被其他人影响。网上虽然有很多的分享，老师也会提供各种学习的方法，但不一定适用于每个人。

你可以试用，但一定要全程评估自己的效果，然后决定坚持还是放弃。比如，我也画过一段时间的框架，一开始挺有用，尤其是对我这种很多年没有系统的学习的人，能够让自己养成好的思维习惯；但上了轨道之后，就不需要了，这种思维模式内化了就好，节约了很多时间。我自己更喜欢在目录上做简单笔记，总复习的时候就是看目录。

再比如，我看直播课的时候，6月份的时候看到有的同学已经2刷，当时我刚看完普心。也感觉到焦虑。

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三、规划好学习的时间

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周一到周五：

上班前：40min ??? 英语或者政治

午休：13:00-14:00 ???专业课

下班后：60min ??? 英语或者政治

晚上：10:30-12:00 ???专业课

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以上均为比较固定的学习时间，在这些时间以外，有条件就学。所以，我每天上下班都带着专业课本。

周末，一般是会陪孩子1天，学习1天。

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四、情绪的调节

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其实，我自己本身算是情绪比较稳定的人，但在考研的路上还是经历过非常低落的时期。

现在回头看，也是每个考研人必须经历的。你知道大家在路上都曾跌倒过，那么自己跌倒那天就少点时间怨天尤人。

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我自己的最崩溃的是《心理统计学》。

前期因为学习还没进入好的状态，加上跨考很多知识是从零开始，理解比较困难，6月份我才算学完《心理学导论》（看了三个版本）。第二门科目我打算看心理统计学，看了1、2周实在太困难，就放下先学《实验心理学》。9月份学完实验，又开始学《心理统计学》，还是看不下去，而且6月份学的也快忘完，心态崩溃了。

有对学习的崩溃（这下还怎么考试），还有对崩溃本身的崩溃（这样的心态还考什么心理学）。

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但崩溃哭完想一下，前方无非两条道，放弃，继续。放弃是不可能的，选继续，那就是找一下继续有几个方法。之后我又买了几个版本的统计，缓慢又艰辛的，最终在11月才看完这门课。

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学习过程，也会有倦怠，不想学。说不上崩溃，很平静，但看不下去书。这时，我就会适当的休息几天，看美剧、带孩子、做运动。

我个人的经验：状态非常不好的情况下硬坚持，效果不好的话也会带来很大的挫败感。就好像减肥的平台期，给自己一点调整的时间。

还有，冲刺阶段，压力大的不行的时候，就听某个自称纯洁老师的课，很开心。此外，英语我真的这一年没有用太多时间，都是开车时候听的（ps是真的开车）。

以上，是她的分享。

我想起了《百岁人生》这本书之中的第一条语言：你的这辈子很有可能会活到将近一百岁，甚至超过一百岁。

古语说，“三十而立，四十不惑，五十知天命”。

但今天，早不是原来的节奏了，不信的话，看看你的身边：有没有30岁还在到处投简历的人？有没有40岁还在周末去上课充电的人？而50岁正是年富力强的时候。

过去，20岁的姑娘，可能是两个孩子的妈妈；但现在的北上广深，20多岁的姑娘可能还连恋爱都没谈过。

滞销书作家李尚龙写了一本书，《30岁，一切才刚开始》，30岁的龙哥重新在起点开始奔跑，37岁的这位宝妈身处体质内，也不甘于现状，努力后最终考上中山大学的研究生。

你才20岁出头，如果选择安逸、懒惰、放纵、懈怠、不思进取，你好意思吗？

最后，今天的每日一句：

我不觉得人的心智成熟是越来越宽容涵盖，什么都可以接受。相反，我觉得那应该是一个逐渐剔除的过程，知道自己最重要的是什么，知道不重要的东西是什么。而后，做一个纯简的人。i do not think that when people grow up, they will become more broad-minded and can accept everything. conversely, i think it is a selecting process, knowing what is?the most important and what is the least. and then be a simple man.????

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