——专访山东大学研究生院常务副院长刘树伟教授
文/本刊记者 蒙令华
采访刘树伟的整个过程中，无论是对山东大学主校区校园、办公楼的总体感受，还是对他个人的直观印象，以及他在访谈中话语里透出的理念、气势，都可以用这样几个词来形容：厚重朴实、胸怀宽广、责任感与事业心兼重。这既适用于山大，也适用于如刘树伟身上展现出来的所有山大人的风貌。
比如，单从环境上来说，你可能很难想像，这样一所知名大学的机关办公大楼竟会如此陈旧，这当然也包括了作为研究生院常务副院长的刘树伟教授的办公室。正好，有家媒体最近刚刚采访了山东大学新上任的校领导，并在文章里有这样的表述：“校部机关办公楼是山大校园里最破旧的建筑之一，正在建设的新办公楼让给老师做办公室了。”
你可能也在想，身为大学研究生院常务副院长和在国内解剖学界声名卓著的学者，同时还担任山东大学人体解剖与组织胚胎学研究所所长和中国解剖学会断层影像解剖学专业委员会主任委员，刘树伟教授是如何解决行政工作与科研、指导研究生在时间上的冲突的。当记者把这样的疑问传递给他时，他的回答是：“只能是双肩挑。”他说：“现在基本上是优先保证研究生院的工作，然后是科研和教学。白天主要处理研究生院事务，晚上、周末和节假日去实验室做自己的研究。”他每星期都会抽出半天时间给学生开会，听他们汇报工作进展和遇到的困难，然后提出指导意见并修改其文章。
至于“胸怀宽广”的印象，则完全来自于在长达两个半小时的交流中，刘树伟教授畅谈山东大学研究生院的发展目标、招收学生、培养机制、人才引进等等理念和思路时，所引起的记者的共鸣和深为认同。
山东大学研究生院成立于2000年6月，将于2010年迎来自己的10周年院庆。因此，记者的提问，也首先是从它在新阶段的发展目标和定位开始的——
发展定位注重质量，特色学科优势明显
《大前程》：在即将迎来10周年院庆之际，山东大学研究生院有什么样的发展目标和定位？
刘树伟：最近，我校徐显明校长有一个这样的提法，就是用了“山大特色、中国一流、世界水平”来定位山东大学未来的发展。徐校长的办学理念和定位，意思就是山东大学要办成一所有特色的大学，这个特色强调了四性，分别是德性、特色性、创新性、思想性；中国一流，就是在中国要处在一流地位；世界水平，意思就是现在的大学并没有国界之分，评价一所大学的水平高低，应该放在一个国际视野中，来整体衡量院校水平的高低。
山大研究生院将全力配合这个目标。因为研究生教育是学校非常重要的方面，研究生既是学生，又是科研力量，作为一所研究型大学，我们必须在这个方面做好。从发展定位上来说，我们现在主要是抓培养质量，因为数量已经很大了，山大全日制研究生有13900人，在数量上进入到了一个平台期，而质量的提高却是没有止境的。根据《山东大学研究生教育质量工程》，我们规划到2011年，使山大的研究生教育整体质量能够达到发达国家的中等大学水平。比如能够用来衡量的研究生论文，我们希望2年后山大研究生的论文质量平均达到发达国家中等大学的水平。我对作为国际通行的SCI论文比较熟悉，以医科为例，目前SCI影响因子如果能达到5或者以上，一般来讲就算是比较上流的水平，我们希望经过5、6年的努力，医科博士论文的平均影响因子能够接近这个数。从现在来看，山大在医科这一块发表的SCI文章逐渐增多，影响因子也在逐年提升，2008年SCI论文的平均影响因子是2.1，今年的平均影响因子达到了3.4，进步是非常快的。当然整体来说，根据专业不同，也要采取不同的评价体系。
《大前程》：能否介绍一下山东大学的研究生学科体系、专业设置情况，以及有哪些特色学科等等？
刘树伟：山东大学为综合性大学，目前除农学和军事学外各学科均能招收和培养硕士研究生。其中，博士学位授权一级学科25个，博士学位授权二级学科专业194个，硕士学位授权一级学科36个，硕士学位授权二级学科274个。
大家都知道山大以文史见长。其实，政治学、经济学、法学和管理学这几年发展也很快。理学、工学、医学齐头并进，都有自己特色鲜明的优势学科。
从理学来说，数学在国内的排名就非常不错，算是一流水平，我们的老校长潘承洞院士为数论研究打下了一个很好的基础。还有彭实戈院士从事的金融数学研究和王小云的信息安全研究，在国际上都很有名气。物理学方面，材料物理是非常强的，现在有王克明院士。在无机化学和纳米材料研究方面，也有一位成绩卓著的钱逸泰院士。生命科学院有微生物技术国家重点实验室，在工业微生物研究方面成绩出色，比如可再生资源的微生物转化技术等。
工学方面，山大有个晶体材料国家重点实验室，发展光电功能晶体及相关材料，为国家“神光工程”做出了很大贡献。还有能源与动力工程学院，在两个方面做得不错，一是空气污染硫的净化研究，二是强化传热研究，有一位程林教授今年申报了院士，他正跟诺贝奖获得者丁肇中教授合作从事AMS（阿尔法磁谱仪）研究。在机械方面，艾兴院士从事的金属材料和瓷性材料切削加工研究颇具特色。这几年发展比较快的是岩土工程，主要是做隧道，如海底隧道、穿山隧道，发展势头很好，有一位长江学者李术才。
医科方面比较强的是心血管内科，有一位张运院士，在心脏彩色超声和心脏动力学研究方面起步很早。还有人体解剖和组织胚胎学，是国家重点学科，有两个方面做得比较好，一个是实验畸形学，另一个是我主抓的断层影像解剖学。医科比较强的还有妇产科的妇科肿瘤和辅助生殖技术、神经外科、药物化学和长期承担世界卫生组织（WHO）项目的卫生经济学研究等。
招生不唯院校高低，注重个人综合素质
《大前程》：2009年，教育部宣布扩招5万专业硕士，其目的之一是以此提高人才培养质量，提高学生的就业竞争力，促进完成研究生培养从研究型向应用型转变。请问山东大学的扩招情况如何？在专业学位的招生和培养上有何举措？
刘树伟：山大的全日制专业硕士扩招名额是600人，完成了480多人。主要是扩招来得太突然，我们的准备还不充分，虽然600人全部接过来是没有问题的。我们把名额重点分给了工科和医科，文科限制比较多，MBA、MPA不能招，只有法律硕士招了一些人。在措施方面，一方面是动员各学院多接收学生，另一方面向学生宣传，告诉他们什么是专业学位，为何设置。
扩招的这5万人是要交费上学的，有些学生本来已被录取，知道收费就不想上了。毕竟对于大部分学生来讲，三年2.4万的学费还比较高，加上本身又不富裕，所以放弃了。另外，社会对于专业学位认可度方面的考虑，也是一些学生被录取后又退学的原因。
当然长期来看，专业学位的发展是必然趋势。培养那么多的科学学位，又没有那么多科研单位，所以大部分人还是要到生产第一线，社会也需要大量具有实践技能、创新能力强的高级人才。在美国的著名大学里，实际上64%都是专业学位，只有36%的科学学位，所以发展专业学位是必然趋势。但这种调整需要缓慢进行，也需要社会的认可和国家政策的引导。
关于2010年收费与否，我们将根据学科等不同情况来考虑，分为计划内和计划外。同时，我们准备从两条路来招生和培养，把科学学位和专业学位彻底分开，招生办法和培养方案都不同，科学学位偏向于科研能力的培养，专业学位偏向于实践技能的培训。毕业的标准也分开，科学学位主要看学位论文，专业学位则主要考核实践技能等。
对于工科和医科，我们希望最好大部分变成专业学位。理学的化学、生命学院可能做一些专业硕士。文科主要还是以传统MBA、MPA、法硕等专业学位为主。我们会在3至5年内逐渐将专业学位和科学学位的比例调整到1：1。
《大前程》：在不久前由中国教育网、中国教育在线承办的“研究生招生咨询会”上，我们的记者接触了很多普通院校的学生，他们都想考名校研究生，但现在名校又非常注重生源。那么，山东大学研究生招生生源情况如何？另外，作为山大这样一所知名大学的研究生院负责人，你认为普通院校的学生，如何才能在考研过程中提升自己的优势和竞争力呢？
刘树伟：确实，目前考研有一种趋势，比如北大、清华的很多本科毕业生都出国了，但学校又要招收很多的研究生，还有比如中科院自身没有本科生，还要招收大量的研究生，只能靠其他院校来补充。但他们那部分可能要求生源来自一、二流比较好的学校，普通学校的不一定愿意要。
山大的情况是，学校的本科生比较多，每年招收1万人，超过研究生每年4000人的招生数量，所以山大的研究生相当一部分是来自本校，大概有40%多，其中很多都是推免生，约有1000多名。当然山大的生源很多也是来自于比山大层次低一些的学校，比如医科的生源。因为山大医学院本科生每年才招200人左右，硕士研究生每年则要招500多。不可否认，肯定能从中招收到一部分比较好的学生，他们能够上线也是努力付出的结果，可能这类学生本身素质就比较高，只是当年高考没发挥好才去了比较一般的本科学校。我希望普通院校的学生应注意整体素质的提高，尤其是外语应用能力和实践技能，不能为了考研而放弃本科后期的实践环节。
《大前程》 ：我也正想强调这一点，因为山东省本身高考的竞争就很厉害，有的学生的分数如果在别的省可能能上北大、清华、山大，只是因为竞争激烈才上了比较一般的高校。如果名校只是因为他们本科学校层次低就拒绝，是不是有点不太公平？
刘树伟：本科录取目前是仅凭高考分数。研究生的招生就要复杂得多，除了看初试分数和专业以外，还要复试。普通院校有些专业也许不如山大，但有些专业也可能就比山大办得还好。来自一般院校的学生只要有能力、有潜力，就可能在研究生阶段跟上来。还有，学生毕业后到了社会中，发展极不均衡。这时候我觉得衡量哪个学校的质量高低，得从学生在社会中的适应能力和发展状态来看。名校的学生都成为了不起的人物了吗？也没有。普通学校也出了很多人才。现在过于强调第一学历，我觉得是不科学的。可能在名校受的教育会好一些，但最终成大才的也不一定都是名校学生，得因人而定，分学科来看。
客观地说，必须看每个学生本身的情况。我招收的学生当中，2005级就有来自山东省属医学院的学生，在面试过程中我发现他的外语口语比较好，专业上的表现也不错。被我们录取后，他在研究生阶段取得了很好的成绩，转成了硕博连读，现在受国家留学基金委的资助在加拿大联合培养，他的研究能力和实验结果，让双方导师均感到满意。
《大前程》 ：这是不是意味着，对于普通院校的学生来说，面试环节是很重要的？
刘树伟：对，很重要。就以上述那个医科学生来说，虽然基础知识弱了些，但他后来有意识地进行了弥补。如果名校学生能做到的，他作为一般学校的学生也能做到，我们就觉得他有能力。但总的来说，名校的学生成才的几率要高一些，因为本身自信心就比较强，受的教育又好。
鼓励跨学科考研，注重开放式培养
《大前程》 ：山东大学对跨专业考研的学生是否欢迎？
刘树伟：从学科发展规律来讲，应当跨学科，我们也非常鼓励跨学科。诺贝尔奖获得者中就有很多是跨学科跨出来的，尤其是在医学方面，学物理、化学的来研究医学问题，反而容易拿到诺贝尔奖。我对此深有体会，因为自己从事的断层影像解剖学就用到了大量的计算机图像处理技术，学医的人搞不好。所以，我就招来了计算机的学生。
跨专业一般应有学科需要，不能为了跨而跨。我们在跨学科方面有一些鼓励措施：第一、导师如果希望招收到跨学科的学生，要在招生目录中标出来，以引导学生报考；第二，取消了跨学科加试；第三，可考原专业的试卷，比如说原来学生物的想读医学或化学专业，仍然可以考原来生物学的专业课；第四，获得推免资格的学生，鼓励他跨专业，只要老师接收就行。这是最简单的。
另外，我们还出台了一个文件《山东大学关于跨学科联合培养研究生的实施意见》，计划建设若干个跨学科学位点，并给予一定经费支持，使其发展成为跨学科研究生培养基地。我们还准备成立一个交叉学科学位委员会，专门审查跨学科的学科点设立、毕业标准制定、毕业答辩审核等等。
《大前程》 ：总体上来说，山东大学在研究生的教学、培养与国际接轨方面采取了哪些措施呢？
刘树伟：山大正在进行研究生培养模式的创新，这也是我们近年来一直在提倡的，从2006年起，我们就提出了“一个学生、两个导师、三种经历”的培养模式，其核心就是开放式的培养体系。
“一个学生”指的是个性化培养，也就是彰显学生的个性。如果学生没有个性，千人一面，那肯定是不符合我们的培养目标。学生入校以后，我们希望导师能够根据每个学生的情况，参考通用培养方案，来制定针对这个学生的培养方案，做到既有共性又有个性。还有就是实行了重点培养，比如学生的研究工作做得非常好，有发展潜能，可以申请进入“山东大学优秀博士研究生培育计划”进行重点培养。
“两个导师”，指的是我们希望每个学生都有两个导师来培养，一个是导师，另一个是合作导师。我们要求导师一定要找到比自己强的人来做合作导师，并且以从国外找为主，目前已经聘请了400多位校外教授来做合作导师。另外也会从国内名校、科研机构、大型企业和政府部门里聘请高水平的科研人员作为合作导师。合作导师可以给学生讲课、指导学生实验和提供实验环境等，成果共享。我们要求每一个博士生都有两个导师，硕士生实践性比较强的一般要有两个导师。
三种经历，指的是海外学习经历、第二校园经历和社会实践经历。
海外学习经历。每年，我们一般会派出近200名博士生到海外学习6到24个月，几乎占博士生年招生数量的1/4。也有将近10%的硕士生通过短期暑期学校、考察、出席国际会议和联合培养等方式获得海外学习经历。与国外大学的联合培养制度已取得了较好成果，学生视野开阔了，外语应用能力和论文水平也得以提高。我们更希望通过联合培养，和国外一流大学建立合作来带动导师之间的合作，建立长期科研合作关系，带动整体科研水平的提高。
第二校园经历。在国内，我们会选一部分学生到其他大学学习一段时间，使他们能有两个校园的学习经历。比如彭实戈院士主持的金融数学硕士班，是由法国、山大、复旦三方合作，每年招20多人，先在山大上课、然后去复旦上课，最后选拔出一些优秀的去法国，最后既获得山大的学位，特别好的学生还会拿到法国的学位。这个班已经办了好几年，今年刚获山东省教育成果一等奖。此外，还和武汉大学、厦门大学、中科院研究生院等国内名校合作培养研究生。我们每年派30多人到中科院研究生院学习一年。所以有的学生一入学就直接去中科院报到了，有的还在那边选了导师。
社会实践经历。我们希望学生能到政府机构、大企业、农村、医院、文艺团体接受一年或者更多的锻炼。比如我们选了一批学生到卫生部作联合培养，效果很好，一部分人还考上了公务员，留在了卫生部或其他部门。我们和海信集团合作成立了山大海信研究院，让一些专业对口的学生去那里做实验，这对学生实践能力的培养和就业很有帮助。另外，还在邹平市建立了新农村研究生社会实践基地，让学生去那里做社会调查。
未经允许不得转载：考研网上 - 考研网上辅导班有用吗 > 考研,咱抢个新鲜专业来读! - 《大前程》杂志-中国教育在线
热门信息
阅读 (128)
1 南京大学2022年硕士研究生报考人数近3万人阅读 (78)
2 湖北16所大学2021年保研率排行榜出炉,其中九高校超5%阅读 (54)
3 这所大学也太牛了!12个女、5个男学霸宿舍,考研到清华北大等名校阅读 (16)
4 内蒙古工业大学2017年考研预调剂公告阅读 (16)
5 2021考研类别有变,本年该专项研讨生扩招至8000人!