2022北京师范大学心理健康教育专业考研全面备考指导_实践(2022北京师范大学考研分数线)--考研网上

原标题：2022北京师范大学心理健康教育专业考研全面备考指导

一、专业目录

二、考试科目和招生人数

报考科目：045116心理健康教育

考试科目：

①101思想政治理论

②202俄语或203日语或204英语二

③333教育综合

④901教育实践与方法

复试内容：笔试内容为各专业综合基础知识，外语口试，综合面试

招生人数； 2020年本专业拟招收20人，推免计划9人左右

2021年本专业拟招收22人，推免计划9人左右

注：优先录取本科所学专业为教育学、心理学、管理学等相关学科门类下设专业的考生。

三、参考书目

333教育综合

《教育学》王道俊、郭文安主编，人民教育出版社

《中国教育史(第三版）》孙培青主编，华东师范大学出版社

《简明中国教育史（第四版）》王炳照主编，北京师范大学出版社

《外国教育史》张斌贤主编、王晨副主编，教育科学出版社

《教育心理学（第二版）》张大均主编，人民教育出版社

《教育心理学（第2版）》陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社

901教育实践与方法

《教育研究导论》，宁虹，北京师范大学出版社

《德育原理》，易连云，武汉大学出版社

《教育案例写作与研究》，陈大伟，教育科学出版社

《课程与教学论》以及近几年教育教学实践热点的追踪分析

心理教育相关

林崇德《发展心理学》

刘金花《儿童发展心理学》

四、复试分数线

2020

2019

五、333真题（19年回忆版）

名词解释（4*10分）

1.课程

2.学制

3.颜氏家训

4.观察学习

简答题（4*15分）

1.实验教育学

2.王安石教育改革

3.德育过程的定义和规律

4.教师具备的基本思想及其之间的关系

论述题（2*25分）

材料一

有学生向教室提问我家租房收多少钱我都心里有数，那些钱够我吃三辈子了，为什么还要上学？我只要会收房租就行了。

怎样分析评定，怎样引导？

材料二

小明这次语文的期中考试不理想，在分析原因时他对小英说：“我真倒霉，我们都在猜老师会让我们默写哪篇课文，你猜中了，我却没猜中。”可见学生在成功或失败之后都会寻找解释和借口的原因。

六、（901）考试大纲《教育实践与方法》

考查目标：

1.理解教育实践的基本内涵和发生机制。

2.掌握教育实践的基本方法论和具体的科学方法。

3.把握教育实践的不同形态及其特点。

4.对教育实践的重要现象与事件进行分析理解和评判。

5.掌握认识、理解和筹划教育实践问题的分析方法，运用相关教育理论分析、解决教育实践中的难点、热点问题。

考查内容：

教育实践的内涵、教育实践的发生机制、教育实践的形态、教育实践的方法论、教育实践的科学方法、教育实践的改革与发展、教育教学和教研实践、教育管理实践、世界各国教育实践动态。

考试形式和试卷结构：

1.试卷成绩及考试时间

本试卷满分为150分。考试时长为180分钟。

2.答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

3.试卷题型

简答题、论述题、材料题、案例题、设计题、辨析题等。

七、专业课经验

333教育综合。参考资料：新祥旭333复习全书、真题汇编

333一共分为四门科目：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。大家如果开始复习地比较晚的话，可以不用看教材，看市面上的总结资料就足够了，毕竟都是以应试高分为目的的。

按照中教史、外教史、教心、教原的顺序，每天看一章背一章，晚上可以简单地关键词默写来强化记忆。大家每背完一本书，不要急着马上就去背第二本，要及时地强化复习，及时地回顾一下这本书的知识点。第一遍背的时候，可以不用背的那么细，背大体的框架就可以。

第二遍背的时候可以不用看视频了，所以可以节约不少时间，速度会快一点。333是一定要下苦功夫背的，第二遍背的时候觉得陌生、记不住都是正常的，这是由于你已有的知识点之间形成了相互干扰。放平心态，认真地背下去就好了。10月下—11月上：大家背过第三遍就会觉得好很多，至少提起一个知识点大体会知道应该答些什么。这个时候也不用完全按照第一遍四本书的顺序来，比如，如果你觉得自己教原掌握的不好，先背教原，过两遍教原都是可以的。这个时候大家要注意知识点之间的融会贯通，不要只关注资料上的基础知识了，可以适当地听一下新祥旭的真题班和冲刺班，了解一下考试的答题格式以及和教育热点相关的问题。

901复习策略

基础阶段，先通读参考书目，第一遍读的时候要对地理教学论要有初步的认识和了解。第二遍根据学姐的课程和参考书开始做笔记。我参考北师大本科地理教学论的课件和找到的几套真题，总结了一些重难点。

强化阶段，初试出题比较偏向高中地理教学实践，因此一定要对高中地理教材内容非常熟悉。某种程度上考查的是长期的地理教学素养，需要很久的积累。然而分析的角度和准备的内容还是有迹可循的，把握重难点和答题思路在短期内提高还是可以做到的，大家要注意平时多积累身边的地理教学素材，去年考察了很多举教学实例的问题，要求有时间，有地点，有情节，有问题。因此平时的积累就显得尤为重要。同时要注意多看王民教授的论文，对他的研究方向要有了解。

901只有大纲，并无特定的参考书，所以建议大家一轮复习时先要根据901考察的9点内容进行一项一项的攻克，积极查询书籍与相关资料，基础关要打牢。暑假之后，要对相关的教育热点进行讲解和分析，并写出自己的教育感受。在这一阶段需要对大量的教育案例进行分析和研究，也同时是能不能考上北师大最关键的一步。推荐看看陈大伟的《教育案例写作与研究》

八、我的心得

考研是一场竞争强大的战争，不仅要高强度地学习而且对心态也是一个考验，既然选择了考研，那么就必须义无反顾地投入到这场战争中。

我特别喜欢一句话：卒子渡河，意为吃帅，日拱一卒，功不唐捐。我们要设定宏大的目标，即使一颗小小的“卒”，也有吃掉“帅”的能力和资格。尽管我们没有那么优秀，不能像“车”“马”“炮”那样一蹴而就，但是我们在考研的这张棋盘上所迈出的每一小步都不会浪费，只要勤奋努力、坚持不懈，每天像个卒子一样前进一点点、进步一点点，终会有所成就。返回搜狐，查看更多

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