考研网上

考研视界站我国言语文学类考研择校及专业分析

后台-系统设置-扩展变量-手机广告位-内容正文顶部


考研专业及择校分析
我国言语文学类
内容来历于网络,侵删

我国言语文学类
望文生义,包括言语类和文学类两个分支。依照教育部对学科类另外区别,它首要包括:

言语学及使用言语学、
汉言语文字学、
文艺学、
我国古典文献学、
我国古代文学、
我国现今世文学、
我国少量民族言语文学、
比照文学与世界文学

8个二级学科。每个二级学科下面,又分若干个研讨方向。

其时,具体到各个学校,这8个二级学科不必定都设置硕士点、博士点。不一样院系会根据本身的科研条件和师资力气来树立学科和研讨方向的区别。也有可以另设有关学科,如构思写作、影视戏曲学等。

接来下,修改将给我们一 一介绍下列二级学科和方向:

言语学及使用言语学
汉言语文字学
文艺学
我国古典文献学
我国古代文学
我国现今世文学
比照文学与世界文学
我国少量民族言语文学
大众文学/风俗学
戏曲与影视学
儿童文学
构思写作


具体介绍
?
言语学及使用言语学
?
专业简介

言语学及使用言语学专业以我国境内言语为研讨要点,分析、归纳人类言语的发生学联络和内在规则。该学科可分为理论言语学与使用言语学两大块。

理论言语学倾向于理论研讨,谈论特定言语的语音、词法、句法、语义、语用的共时规划和前史演化规则;

使用言语学泛指言语学理论或办法运用在其他领域及学科而发生的使用性穿插学科,如语料库言语学、法令言语学、教育言语学等,有用性更强。对外汉语在某些高校是使用言语学的一个分支。

该专业学生应较体系地掌控汉言语文字学的基础常识、与核算机中文信息处置有关的天然科学基础常识,具有较高的写作才能和外语水平

,归于文理穿插方面全部打开的复合型人才。

培育情况

研讨方向:
理论言语学、使用言语学、社会言语学及方言学、言语信息处置、言语查验、文明言语学、语音学、对外汉语教育等。

所学课程:
汉语言语学史、言语学概论、言语变异研讨、言语与文明、我国言语学史、言语计算学、汉语方言学、语义学、社会言语学、实验语音学、语法专题研讨、修辞专题研讨、语体学研讨、文字音韵训诂学、对外汉语教育等。

作业前景:
多在高校、科研单位、对外汉语培训机构、新闻出书机构以及大学、国家机关从事教育、研讨、培训等作业。

其时对外汉语教育人才缺口较大,仍有不断上升的趋势,各院校相继开设了言语学与使用言语学专业,一起添加了对外汉语方向,报考热度由此可见一斑。
?
汉言语文字学
?
专业简介

汉言语文字学为言语类的传统学科,分为现代汉语和古代汉语两个大方向。它包括传统的文字学、音韵学、训诂学以及现代汉字学、汉语语音学、语法学、语义学、语用学、修辞学等一系列学科,首要研讨从上古到现代的汉语的口语体系与文字体系的演化规则、规划特征和实际情况。

现代汉语偏重于研讨现代一般话和方言,与言语学及使用言语学联络紧密;古代汉语偏重研讨古文字(甲骨文、金文、隶书等)、古音韵、训诂、词汇等,与前史文献学、考古学和古代文学联络亲近。

培育情况

研讨方向:
汉语方言、汉语史、汉语词汇学、现代汉语语法修辞、音韵文字训诂、中古汉语词汇语法、汉语语音学、汉语打开史、汉字信息处置、对外汉语教育等。

所学课程:
古代汉语语法学、汉语语音史、音韵学、训诂学、文字学、汉语修辞学、言语学理论、现代汉语语法学、我国言语学史、汉语史料学、方言专题研讨、词汇学专题研讨等。

作业前景:
从实际的视点看,汉言语文字学的使用规模不是很广,但该专业的结业生常识广大,习气才能强。一般就任于高级院校、国家文明出书部分、大学、对外汉语培训机构等。

作为一门前史悠长的传统基础学科,其专业性侄ㄐ啮,名校名师许多,作业和进修的将来较好,研讨生结业进高校的可以性相对较大,历年来报考人数也非常平稳。

2021年考研复试时,甚至有985院校承受汉言语文字学考研调剂,可见报考竞赛不算特别剧烈,这一般意味着更多机缘,对言语学类感快乐喜爱的同学不妨多多思考。
?
文艺学
?
专业简介

文艺学也叫文学学,是研讨文学的性质、特征及其发生、打开规则,给文学实习以辅导的学科。文艺学研讨规模非常广泛,包括文学理论、文学批判、文学表象以及文学史等,当今的研讨者还将视角转向了新式的、颇具活力的文明研讨方面。该专业与哲学联络紧密,理论性、思辨性较强。

培育情况

研讨方向:
文学理论、文艺美学、文学批判、文明与诗学、西方文论、中西比照诗学、我国古典诗学、我国文学批判史等。

所学课程:
文艺学的办法与体系、西方古典美学、西方现今世美学、我国古代美学史专题研讨、文艺心思学、文艺学办法论、马列文论文艺思潮研讨、方法美学、西方文学与文明理论、我国诗学研讨、今世人类学美学、我国现代文学批判等。

作业前景:
多进入文明机构、新闻媒体单位,从事文学谈论、修改、宣传策划等作业。

文艺学专业因为理论性非常强,学科内容笼统,所以在文学类专业中报考热度一般。选择此专业的考生,大多是出于快乐喜爱和喜爱,因而报考人数尽管不多,却是卧虎藏龙,高手集合。
?
我国古典文献学
?
专业简介

我国古典文献学以收拾和研讨我国古代典籍、宏扬传统文明为主旨。作为一门独立的学科,我国古典文献学很“年青”,仅有20多年的打开前史。

这个专业首要尽力于我国古代典籍的研讨与收拾,如文学作品总集、历代作家别集的校点、笺注、辑佚、编著,作家、作品根柢史料的收拾研讨,撰写作祖列传、文学活动编年、作品系年以及写作本事、门户演化的记叙与考证等。

培育情况

研讨方向:
先秦两汉魏晋南北朝文学文献、唐宋文学文献、元明清文学文献等。

所学课程:
古籍校释学、古籍版别学、古籍收拾实习、古代专书研讨、我国目录学史、古典文献形状学、古籍考证学、古籍辨伪学、古籍辑佚学、古籍编纂学、古籍检索学等。

作业前景:
该专业偏重培育古籍收拾及古文字研讨的专门技能,以及有关古代文明研讨的才能。结业后首要从事文献收拾研讨、考古、文博以及在国家机关和教育、新闻出书、文明艺术、对交际流等各类作业单位作业。

我国古典文献学专业性强,研讨内容较为偏僻,作业遭到必定的捆绑。且一向以来招生人数不多,报考者大多是对这方面感快乐喜爱的考生,其硕士点大多设在研讨所,因而每年的报考人数相对较少。
?
我国古代文学
?
专业简介

我国古代文学是我国传统文明中最具魅力的一个构成有些。这个专业以古代文学打开的前史、文学体裁的演化、历代作家作品、文学门户、文学表象、典籍、文论、各个时期文学承上启下的联络等为研讨目标,因而需求考生具有必定的古文功底和对文学作品的鉴赏才能,了解某一段前史期间的文学打开情况。

培育情况

研讨方向:
先秦两汉文学、魏晋隋唐文学、宋元文学、明清及近代文学、分体文学史、古代文论等。

所学课程:
校雠学、诗经研讨、楚辞研讨、史记研讨、杜诗研讨、先秦两汉文学史、六朝诗歌流变、唐代文学研讨、宋代文学研讨、元明清小说史、近代文学研讨、近代专家治学办法、我国戏曲史、我国古代文学史料学、我国文学批判史等。

作业前景:
这些年鼓起的“国学热”使我国古代文学专业从头焕发活力,此专业招生人数较多,结业生多从事教育、文明宣传、学术科研、新闻出书采编等方面的作业。
?
我国现今世文学
?
专业简介

我国现今世文学专业注重学理研讨与实际疑问的紧密联系。它首要是对20世纪以来的文学理论与文学思潮予以重审,对现今世文学的前史打开、思潮流变、文学集体、作家作品进行深化研讨,谈论文学与乡土文明、启蒙文明、政治知道形状之间的联络,以开阔的视界,联系新式的研讨办法,将传统的文学研讨置于不断加剧的“现代化”和“全球化”进程中来思考,以此来知道和回答今世社会剧变所带来的新的文学、文明疑问。北京大学、南京大学的我国现今世文学为国家要点学科。

培育情况

研讨方向:
我国现代文学、我国今世文学、今世儿童文学、戏曲影视文学、科幻文学、大众文学、今世文明与文学研讨、二十世纪我国文学思潮、我国现今世文学与乡土文明等。

所学课程:
20世纪我国文学史、我国近现代思维文明史、我国现代文学批判史、我国现代文学史料学、我国现代作家论、我国现代文学论争、现代台港文学史、现今世文学思潮史、文学经典导读、今世文学通论、今世各体文学专题等。


作业前景:
一般就任于公司、高级院校、文明单位、新闻出书机构。

因为现今世文学招生人数多,年代感强,常识包括时刻段较短,便于入门和温习,变成许多跨考生的首选。加之本专业持续进修的空间广大,该专业的报考人数一向居高不下。一般来说,我国古代文学与我国现今世文学是最为火爆的两大专业。
?
比照文学与世界文学
?
专业简介

比照文学与世界文学是一门复合型的学科。其研讨安身于吸收传统世界文学研讨的作用,打破固有的学科鸿沟,把世界文学、欧美文学归入全球全体魄式中,宏扬中华民族文明。该专业需求考生具有较为厚实的中外文学功底和开阔的文明视界,具有杰出的外语才能,可以熟练阅览外文文献。

培育情况

研讨方向:
中外文学联络、比照文学与文论、世界我国人文学研讨、外国文学与翻译研讨、比照文学理论、西方文学与中西比照文学、东方文学与东方比照文学、比照诗学、欧美文学、国外我国学等。

所学课程:
比照文学原理、比照文学导论、西方文艺理论专题研讨、中外文学联络研讨、西方文学专题研讨、我国现代文学与外国文学、中西比照诗学、中日文学研讨、比照美学、比照文艺学、英美文学原著、中西美学比照研讨、中外现代文学、西方现代文学等。


作业前景:
一般就任于公司、高级院校、文明单位、新闻出书机构。

该专业的优势首要体如今其开阔度和翻开性上,但对外语的需求很高。外国言语系也有类似的专业,更合适对外国文学研讨本身有快乐喜爱的报考者,其报考热度一向平稳适中。

?
我国少量民族言语文学
?
专业简介

我国少量民族言语文学专业,旨在培育具有有关少量民族言语文学的体系常识,能在少量民族教育、文明部分和单位从事教育、科研、翻译、文学创造、新闻等作业的专门人才。该专业首要学习有关民族的言语、文献,晓得有关理论、打开前史、研讨现状等方面的情况,并承受从事专业作业所需事务才能的练习。该专业地域性较强,仅有少量高校开设。

培育情况

研讨方向:
少量民族言语研讨、少量民族文学研讨、少量民族文献研讨、我国历代民族方针研讨、我国少量民族联络史、我国少量民族族外史、文献翻译研讨等。

所学课程:
言语学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、我国文学史、有关民族言语史、有关民族文学史、有关民族现代言语、汉语—民族语语法比照、有关民族前史等。

作业前景:
首要就任于少量民族教育文明部分及有关单位。
?
大众文学/风俗学
?
专业简介

我国大众文学是作为我国言语文学一级学科部下的自设二级学科,以及社会学一级学科部下风俗学(含我国大众文学)二级学科而并存。大众文学从文类上来说,包括神话﹑史诗、民间传说﹑民间故事、民间歌谣﹑民间叙事、民间小戏﹑说唱文学﹑谚语﹑谜语、曲艺等。

该专业旨在培育满足高校、科研单位、出书单位、政府有关部分和文明工业集体实践需要的人才,注重培育学生具有合理的常识规划,掌控本专业的理论思维办法和大众文学郊野作业办法,并能活络地加以运用。

培育情况

研讨方向:
我国故事学、我国神话学、我国大众文学与作家文学、少量民族风俗文明研讨、非物质文明遗产传承与维护研讨、少量民族口承文学研讨、风俗文明构思与开发使用研讨等。

所学课程:
我国风俗文明构思工业研讨、今世民族志批判与撰写、民间文艺学、我国风俗史、风俗学郊野查询、神话学、民间叙事学、20世纪我国大众文学史、影视风俗研讨等。

作业前景:
首要作为行政机关、文明宣传、旅行作业等有关作业的高档专门人才。

报考指点
大众文学与风俗学其时的学科联络尚不清楚,视具体院校的研讨要点而区别。该专业兼具社会学与文学的特征,对查询与实习才能有较高需求,在本科期间多半以选修课的方法呈现,报考人数相对较少。
?
戏曲与影视学
?
专业简介

又名“戏曲戏曲学”等,以哲学、美学的研讨作用为辅导,与音乐学、美术学影片学、播送电视艺术学等邻近学科彼此参照、彼此推进。该专业的院系区别较为紊乱,全体来说存在三种情况:一、归归于艺术学院,如武汉大学戏曲影视学;二、归归于文学院,如南京大学,其有关专业倾向戏曲的文本研讨;三、归归于新闻传达学院,如我国传媒大学,但此类情况较少。还有少量学校在上述不一样学院都设有有关专业,如南京师范大学,在文学院和新闻传达学院别离设“戏曲与影视学”专业。所属院系的不一样影响到往后研讨生结业后所拿学位证书的品种为艺术硕士、文学硕士或其他。

培育情况

研讨方向:
我国古代戏曲、现今世戏曲、播送电视艺术、影片学、视听艺术史论、视听艺术与技能、播送电视文艺研讨、影视工业文明研讨、播音掌管艺术研讨等。

所学课程:
戏曲史、影视史、戏曲影片理论、艺术原理、戏曲理论与批判、传达学、视听言语、影视艺术言语研讨、视听艺术文明研讨、影视美学、影视叙事学研讨、新媒体研讨、视听艺术研讨前沿、播音掌管个性研讨等。

作业前景:
在剧团或电视台、影片厂、修改部等部分从事文学创造、修改和理论研讨作业,以及在国家机关、文教作业单位从事有关教育和科研作业。

报考指点
客观地说,社会当前对该专业的需要不对错常旺盛,可是联系国家微观方针、社会全体需要等要从来分析,值得甩手托付的专业。跟着国家和政府对文明作业的日益注重,影视戏曲作业打开很快。一起,该专业的报考人数平稳,报录比照为平稳。
?
儿童文学
?
专业简介

当前,国内有北师大、上海师大、浙师大、安徽大学等零星几所院校接收该专业研讨生,且许多院校挂在我国现今世文学二级学科名下,作为一个研讨方向培育的。北师大因有我国言语文学一级学科授权,已从2005年起自行设置儿童文学为二级学科。浙江师范大学儿童文学专业前史悠长,且有儿童文学博士学位公布点,我们在备考时可以多多思考。

培育情况

研讨方向:
儿童文学根柢理论研讨、绘本研讨与阅览推广、科幻文学研讨、生长小说研讨等。

所学课程:
儿童文学理论研讨、我国现今世儿童文学研讨、世界儿童文学研讨、中西科幻文学研讨、愿望文学研讨、少年儿童小说研讨、幼儿文学研讨等。

作业前景:
触及到下一代生长的有关用人单位,如学校、成人出书社、报刊杂志、影视传媒动漫等,都急需懂得儿童文学、儿童阅览、儿童心思的专业人才。

报考指点
一方面,该学科的打开遇到准则的瓶颈,一向被视为“大学科”,报考人数较少,其方位亟待得到注重;另一方面,因为学科专业特征显着、关于性强且稀缺,该专业的作业局势全体向好。
?
构思写作
?
专业简介

该专业为国内的一门新式专业,其时首要探究和构成了三条我国途径:

一、倾向于认为构思写作就是文学写作,培育作家就是培育文学作家,如复旦大学、华东师范大学、同济大学、北京大学(停招)、我国公民大学、西北大学等;

二、倾向于认为构思写作是包括文学写作在内的悉数有构思与创造力的写作,培育作家就是培育包括文学作家在内但首要面临文明构思工业各个写作环节的悉数需要的写作人才,如上海大学、江苏师范大学、广东外语外贸大学、广东财经大学、上海政法学院等;

三、安身传统写作,对接构思写作,如武汉大学、清华大学为代表。值得留心的是,有些院校该专业获得的并非文学硕士学位,如南京大学对应艺术硕士学位。


培育情况

所学课程:
戏曲与影视艺术理论、戏曲史专题、电视剧研讨专题、影片史专题、戏曲与影视谈论、舞台剧写作、影视剧写作、视听言语等。

作业前景:
培育剧场、影片、电视及新媒体艺术作品的编剧、导演、制片人,传统或新式媒体的文明、艺术领域记者、修改,从事文明艺术打点作业的国家公务员等。

报考指点
这些年,国内多所高校先后开设构思写作专业,其间不乏中文类顶尖院校。一般首年的报考人数有限,次年起报考人数增加较快。相对中文类学硕而言,该专业竞赛压力较小,但也存在着学费偏高、培育方案不清楚、改变较大的坏处。



择校举荐
大众号专属福利
补白或谈地利回复
“大众号粉丝”
有机缘获赠超值备考材料





未经允许不得转载:考研网上 - 考研网上辅导班有用吗 > 考研视界站我国言语文学类考研择校及专业分析

后台-系统设置-扩展变量-手机广告位-内容正文底部

相关推荐

评论

留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码: