1.受疫情大环境的影响，让大家意识到了公共卫生的重要性，也让“公共卫生专业”大火，公共卫生学科建设一时间

成为热门。

2.公共卫生研究生毕业后就业领域广泛，更容易去到自己想去的单位：到一些与公共卫生相关的科研单位、事业单位工作，例如疾病防治中心CDC、医疗监督所、科研单位等。根据具体专业方向的不同，可从事行业也略有不同。如果是毒理、环境卫生或食品卫生方向，可以去医药、食品安全相关的生物技术公司；如果是学统计与流行病、慢性病、妇幼卫生，则可以到科研单位和医疗单位。

3.提升学历，到更高的平台认识更优秀的人。研究生生活和本科生生活非常不一样，读研期间认识了许多优秀的师兄师姐，导师的指导和言传身教也让我越变越好，课外参加的学术会议让我看到了浩瀚知识海洋，了解专业领域最新的发展动向，不断激发自己的创新思维。

基础阶段：1-6月

在前期的基础阶段，根据研招网发布的考试大纲来把每一门课的知识点过一遍，《流行病学》、《卫生统计学》、《卫生学》根据这三本

书制作思维导图并刷参考书的配套练习题，把基础打牢才能在后期复习中压力小一些。在这一阶段每天可以花2-3h学习专业课，建议每天坚持学习，这样复习效率会更高。而不是间接性地花大段时间去学习。

巩固阶段：7-9月

该阶段每天投入复习的时间要比基础阶段多2小时，把基础阶段学过的知识点中的难点仔细琢磨，广泛搜索专业课刷题资料，并快速再过一遍专业课知识点。《卫生学》的考试内容繁杂、零碎，重点较分散，建议把营养学、环境卫生学、职业环境卫生学分模块单独进行系统复习，并制作思维导图。

冲刺阶段：10-11月

该阶段我们基本上把知识点都熟悉了，此时便是大量刷题、找更多的专业刷题题库，做真题并对真题题目进行详细解析、背诵真题。

押题阶段：12月

在考研最后一个月，针对历年考试试卷进行押题，做至少3套真题模拟卷并背诵。在最后半个月规定时间进行3小时专业课的全真模拟，将答卷给学姐进行批改。

暨南大学公共卫生专硕学制是3年，接受跨专业考生，但不接受同等学力，初试的时候只看初试成绩，不看是否过四六级，复试的时候看我们的临场表现，因此四六级在考研的初复试中占比不大。专业的难易程度中度偏难，每年考试都会有新题的出现，并且近几年的考试出题越来越灵活，这需要我们花大量的时间找准复习重点，有侧重点的去刷题。暨大公卫的考研题型分为：选择题、中英文名词解释、简答题、论述题和计算题。暨大公卫预计开设本科，博士点，校内外双导师制度，开设公共卫生医师规培，公卫医师考试平台，专业细分方向有公共卫生大数据分析与应用、传染病防控和免疫规划、环境变化健康影响与适应、健康促进与疾病负担评估。

①个人复习经验

专业课《流行病学》备考建议

前期过一遍沈洪兵教授主编《流行病学》第八版（每天1-2h），在MOOC看南方医科大学沈洪兵老师团队的课程，配套参考书一起。根据参考书目录建立知识框架，不需要详细扣细节。配套习题：把《流行病学》书本配套练习册题自己做一遍，核对答案（网上应该找得到答案）。我前期跟着辅导的学姐，基本上是每天都在上课，一遍上课一遍画知识点。有师姐的辅导是可以让我们比较明确的知道复习内容，有目的性有针对性的去刷与真题相关的题目。同时制作好自己的思维导图。在二轮复习的时候将自己前期制作的思维导图过一遍，通过大量刷题将在题目中遇到的知识点补充到思维导图里面，完善知识框架。除了刷参考书目的配套练习题，还要自己去做大量的额外题目。暨大的专业课大概有80%是大纲考点，有20%是超纲题，而这些超纲题大多都从公卫职业医考试的范围中出，因此自己平时在做真题的时候，把真题考点里相关的知识点都做一个延伸和扩展，丰富自己的知识储备。

专业课《卫生统计学》备考建议

过一遍李晓松主编《卫生统计学》绿皮书（每天1-2h），主要以理解为主。同时配套B站江枫老师的课程，一遍看课一遍做知识框架和思维导图。统计学的知识点是比较宽泛的，但是在暨大考试中统计学考点也是会有侧重的，建议跟着学长学姐的课来有针对性的复习。后期大量刷题，把参考书以外的知识点也涵盖。近年来，暨大在统计学方面的题目设置越来越倾向于让考生对SPSS的统计表进行分析，从而下准确的结论。因此，我们在复习的时候不仅要将参考书里面的知识点学习到，还要拓展我们的知识面将统计软件的统计表也复习掌握。

专业课《卫生学》备考建议

《卫生学》知识点比较零散，自己根据大纲和真题考点做知识思维导图（有时间就做手抄板，没有时间就做电子版）配上大量刷题，卫生学后期主要以理解记忆为主。《卫生学》的学习建议跟学长学姐，因为他们有丰富的备考经验，知道考研的时候考试题的侧重点在哪里，跟着师兄师姐的指导加上自己的刷大量的复习题，是可以有一个非常好的学习效果的。

②复习建议

复习时间线需要有三大部分，首先给自己制定一个以月份为单位的全年复习时间线，比如上面的基础、巩固、冲刺、押题阶段；其次将每一阶段的任务细化，以星期为单位制定自己的复习规划；最后将任务细化到每一天，但是不建议将任务细化到每个时间节点，若细化到时间节点则会给自己紧迫感，每天担心自己不能卡点完成任务的话也会使我们的复习效率降低。

暨南大学的公共卫生专业不存在压分和专业歧视状况，并且接受公共卫生相关专业的跨考生，对想考暨大公卫的学生来说非常友好。暨南大学考研信息公开透明，历年的考试大纲、参考书目、招生简章、录取分数线、报录比、考试真题等都可以通过暨南大学研招网查询。在初试、复试的过程中分数、排名、录取比例等均对外公布。

由于暨南大学数据公开透明，对考研学生友好且包容，因此近年来越来越多的学生报考暨大公卫，这也导致在2022年公卫分数线高达370+，且400+人数比比皆是。考研也是一场信息战，因此对于报考该校的学生，学姐建议学弟学妹们要找到可以获取信息的直系师兄师姐，避免出现信息不对称现象而给自己留下遗憾。