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这9种记笔记法“超好用”,不论学习还是考研,简直事半功倍

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考研时有一手标致的记条记法子无疑是为虎傅翼,进修更是事半功倍,温习起来也加倍有效力的,下面先容的9种法子可以用于考研记条记中,也能够用于进修念书的进修中,一块儿看看吧。

符号法

浏览时用符号在书上标出内容要点疑点等,既是对付质料思虑、阐发、综合的进程,又可为往后复读、翻阅作提醒。

单线——暗示出格首要的内容或关头语句。

小圆圈O画在关头性的词语的下面。

斜线 \ 标明段内条理。

赞叹号!暗示对出色语句的赏识。

间号?暗示对某些概念和某些意思的质疑。

还可本身缔造一些符号,付与它某种代表义。

简明,用只有本身能看懂的符号,可以或许快速的做下条记,让考研加倍有用。

索引法

把本身精念书、泛念书的书名、作者、出书社名称等总汇起来,编成数字索引。如许便于往后查找原始资料。

如:《文化民生论》朱鸿召著,广西师范大学出书社,2014年出书。

对付用于考研上可以针对性的记下困难、重点题、易考题等,给他们做索引,以便利后面检察,提高效力。

纠谬法

读者浏览时,对书中的错误包含毛病的概念和援用不妥的质料等用条记情势更正。

此法可以用于考研做题本身犯错时可以加以注明更正,晓得本身为甚么做错了,以此不会犯第二次毛病。

摘录法

读者浏览后,把认为有首要资料价值的内容照原文抄写下来,如抄写名言、警语、公式、数据、典范、典故等。

如闻名作家姚雪城为写《李自成》,读汗青册本,用蝇头小字抄卡片,穷年累月竟达十五箱二万张之多。

用于考研时可以将首要考点、常识点等摘录下来,注明可以考到的题型、情势、和可能呈现的试题等。

讲明法

读者浏览时在书面的空缺处加注有关诠释和考语。

讲明的内容机动,可所以对词义的理解,句义的阐发,段义的归纳综合,表示伎俩的阐明,也能够是由此及彼的遐想。

讲明记实便利易行,可边读边记,如《三国演义》《水浒传》《金瓶梅》《红楼梦》等名著的点评者毛纶、毛宗岗父子,金圣叹、


张竹坡、脂砚斋等人就是采纳这类法子在书中讲明。

这个法子估量大师都在用,在考研中,一些考研册本及错题上可以讲明出阐发、理解等。

评荐法

读者浏览后感觉文章出色,成心义,价值高,可写评论文章举荐别人浏览,构成配合念书、相互会商的民风。

比力法

在浏览统一主题的多本书(或文章)后,把所看书(或文章)对统一问题颁发的概念予以归纳总结,比力异同,做出评判尔后写成文章。

考研时可以比力分歧的解答方法、法子,取优选择,然后归纳总结做题纪律等。

心得法

也就是读后感,是一种比力正规的条记情势。

读者把念书心得写成短小的文章、札记、漫笔,既可以巩固和提高浏览结果,又可构成本身的钻研功效,它是读者浏览、思虑、写作有机连系的产品。

如恩格斯钻研天然辩证法,浏览资料时写了170多篇礼记和片段,去世后,这些条记被颁发,厥后成为天然辩证法的奠定性经典。

撮要法

读者用本身的说话将书和文章的重要内容、概念写下。

法子①:将原文用本身的话缩写下来,合用较长篇段和不必要直接援用的资料;法子②:对较为深邃的书和文章,用概念分列的情势记下来,便于把握全书内容和逻辑布局,也可把章节题目抄下来,再把每章节的纲目写出来。有时照抄原文,有时本身归纳综合,本身归纳综


合的内容,要与原文核对,看有没有单方面和漏掉。

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