2019年3月初，山师物电学院的樊婷、南国姣、李晓敏三名研究生与石麟小学科学教师在录播室共同观摩了“长清区小学科学二下新教材培训暨对标学习信息发布活动”。



活动中，大家共同观摩了平安街道中心小学张海峰老师执教的《组装小书架》和凤凰路小学邢兆斌老师的录像课——《水变热了》。一起聆听了去年参加各

级各类培训的科学教师学习内容分享:分别有文昌新屯小学的王硕和归德李官小学的孙建文老师对青岛版小学科学二下新教材进行细致地解读，区第二实验小学房立虎、乐天小学教师王珊珊、凤凰路小学葛鹏、石麟小学姜凯参加国家、省级会议的收获等。随后大家用心倾听了区科学“名师工作室”全体成员对张海峰、邢兆斌两位老师执教课例的多维度评课，还有教研室科学教研员王桂芹老师的专家引领讲座——《低年级科学课应关注什么》。整个活动内容充实、形式多样，带给全体与会者满满的收获。







在整个观摩过程间隙，石麟小学的一线科学老师和研究生针对培训内容，展开热烈交流。研究生对于教材、学情都不熟悉，主动向一线老师请教，老师们是知无不言、言无不尽，耐心进行解答。而在职老师也抓住研讨机会，就实践中遇到的具体问题，拿出来与研究生交流讨论。大家深入探讨了“实验室铁橱内磁铁为什么过一段时间磁性会减弱？”的问题，研究生这样分析:磁铁周围有磁场，而磁场并不是固定不变的，在铁橱内，由于不断向外界做功消耗能量，所以造成磁性减弱。积极主动的学习态度，平等浓厚的研究氛围，带给大家愉快的成长感觉。



据悉，这样的研讨活动已成工作的常态。开学第一周，山师研究生樊婷就走进石麟小学，与副校长潘富芹共同观摩了张丽云老师执教的《温度计的秘密》一课。课上研讨、课后交流，樊婷通过与潘校长积极互动，进一步明白了一名科学老师不仅需要扎实的理论功底，而且需要丰富的实践经验，最重要对教师这一事业的终生热爱，把提升从教水平作为毕生的美好追求。今后，这样的活动还将持续进行，如stem理念的落实、课程的实施等，在一次次的融合中，一线教师与研究生一起不断发现问题、碰撞智慧，以更好地进行科学教学，并从中收获职业的幸福，这也正是校地合作的意义所在。

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