2019级教师教育学术型硕士研究生开题报告会顺利举行_教学(2019年教师思想汇报)--考研网上

原标题：2019级教师教育学术型硕士研究生开题报告会顺利举行

2020年12月7日，教师教育所2019级学术型硕士研究生开题报告会分为三个平行小组，在北师大英东楼举行。

第一组评审小组成员为桑国元、裴淼、叶菊艳老师；开题秘书：吴宇航、王佳怡同学。参加开题汇报的同学如下：

姓名

论文题目

指导

教师

周敬天

教研员作为教师教育者的实践性知识研究——以北京市区级教研员为例

李琼

教授

王玉琳

职前教师专业发展能动性研究 ——以北京师范大学“4+2” 学士后培养项目为例

袁丽

副教授

王新宇

在线专业学习共同体中乡村青年教师跨界学习研究

桑国元

教授

刘乔卉

促进师范生共情能力提升的具身教学路径构建：基于设计的研究

裴淼

副教授

李福珍

文化回应性教学视角下乡村语文教师写作教学改进的合作行动研究

周钧

教授

第二组评审小组成员为李琼、赵萍、池瑾老师；开题秘书：薛徐楠、徐沛缘同学。参加开题汇报的同学如下：

姓名

论文题目

指导

教师

张万泽

名校集团化办学背景下支援教师的价值领导力研究

朱旭东

教授

毋存鑫

学校变革下教师专业身份的建构与重构——以佐藤学在京项目校为例

胡艳

教授

张志萍

乡村教师有效激励政策优化研究

薛二勇

教授

郑柯岩

社会时间视角下援建教师专业生活研究——以北京中关村三小支援雄安为例

叶菊艳

副教授

王晓阳

u-s伙伴合作下教师教学领导力变化机制的个案研究

宋萑

教授

任艺

学校关系中教师礼仪研究——以北京市y校为例

袁丽

副教授

第三组评审小组成员为胡艳、张华军、廖伟老师；开题秘书：郭璇、胡浩博同学。参加开题汇报的同学如下：

姓名

论文题目

指导

教师

曾贞

马来西亚华文教师师资发展研究

袁丽

副教授

张连会

职前教师在教育实习中体验学习的个案研究

赵萍

副教授

张一

“与时间一起前行”，生命哲学视野下临退休教师教学生活研究

张华军

副教授

张璐瑶

晚清民国时期中等师范学校教学法课程建设研究——以教材为视角

胡艳

教授

周凌仪

特级教师职业生涯中心理韧性发展的质性研究

朱旭东

教授

报告会按照“研究生ppt汇报—专家提问—学生答辩—专家点评—专家集体评议”的程序进行。

开题报告会前，各位研究生在导师的指导下，在选题、研究内容确定、研究方案设计、开题报告撰写、汇报ppt制作等方面做了充分准备；会上报告内容清楚、思路清晰。

开题报告会上，针对开题报告中的问题，评审组专家们从论文题目、研究内容、研究方法、开题报告的规范性等方面提出了具体详细的指导建议，对同学们进一步修改完善开题报告和明确研究方案具有重要指导作用。

2019级教师教育学硕16位同学的汇报都很认真，各位评审老师也进行了专业点评，为同学们论文的下一步写作提出了许多宝贵意见，希望同学们接下来要多阅读文献，认真修改论文，相信同学们会在选题确定的的基础上积极推进自己的论文写作。返回搜狐，查看更多

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