会议伊始,张芳介绍了近年来开题报告的撰写情况以及毕业论文的盲评和答辩情况。她指出,认真对待开题是保障课题研究顺利进展、提高研究生论文撰写水平的基础,希望通过本次专题培训激发同学们的科研热情。
随后,李宪起教授以我校研究生开题报告评分表为评价标准,从理论依据、研究方案、研究基础、答辩情况四个方面全面细致地介绍了如何撰写开题报告。他表示,基础研究解决是什么和为什么的问题,临床研究解决做什么和怎么做的问题,专硕和学硕在研究时要注意不同的侧重点。针对撰写研究方案的问题,他强调要明确研究目标、研究内容和拟解决的关键问题,并对拟采取的研究方法、技术路线、试验方案及其可行性进行分析,同时也要分析本课题的创新之处。
本次培训,主题鲜明、内容充实,不仅提高了同学们对开题报告撰写的系统认知和重视程度,而且对提升研究生学位论文质量以及推动高水平科技论文写作、投稿与发表都具有重要作用。
(图文/田静)
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