北师大考研辅导班-北京师范大学心理学部课程与教学论-考研真题...(考研北师大有多难)--考研网上

原标题：北师大考研辅导班-北京师范大学心理学部课程与教学论-考研真题考研经验参考书

本文主要为大家介绍北京师范大学心理学部课程与教学论专业初试专业目录、参考书、复试分数线、真题以及初试经验等几部分的内容，希望对同学们有所帮助。

1、专业介绍

培养学生系统掌握课程与教学论专业的基础理论和专业知识，具有独立从事现代教育教学改革研究的能力;能够对现代课程与教学论的发展做出判断和分析研究的能力;具有独立研究的能力和团队合作能力、科研能力和创新能力，能够从事本学科的基础理论研究和教学工作，能够完成具有较高科研水平的硕士学位论文，运用一门外语进行交流，能够比较熟练的阅读本学科的外语文献的能力。

2、招生数据

2.1 专业目录

北京师范大学2020年硕士研究生招生专业目录

学院名称：038心理学部

专业代码及名称：040102课程与教学论

考试科目：

①101思想政治理论 ②201英语一

③703教育学基础综合

2.2 考试参考书

王道俊、王汉澜《教育学》人民教育出版社

全国十二所重点师范大学联合编写《教育基础》教育科学出版社

吴式颖《外国教育史教程》人民教育出版社

孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社

王炳照郭齐家何晓夏高奇刘德华《简明中国教育史》北京师范大学出版社

陈琦、刘儒德《当代教育心理学》北京师范大学出版社

裴娣娜《教育研究方法导论》安徽教育出版社

宁虹《教育研究导论》北京师范大学出版社

黄济、王策三《现代教育论》人民教育出版社2004年（第二版）

2.3 真题

关于真题部分，一般考完就封挡存放，学校也一般不会随意泄露出来，而网上的大家也不能随意相信，所以如果真的有需要的同学，可以跟班学习，譬如独峰考研这边都会提供内部资料以及相关真题的剖析讲解。

2.4 复试分数线

总分：335

单科（=100）：50

单科（>100）：180

3、经验分享

直到今天，尘埃落定，上岸北师大。所以我决定写下这篇文章来纪念我一年的考研历程，也希望能帮助到来年考北师大教育学硕的同学们。

我考的是北师大心理学部的课程与教学了，考试科目是政治、英一和教育学基础综合。

1.英语学习

我对于考研英语就做了两个方面的准备：一是背单词，二是做真题。

我每天花在英语的时间不超过两个小时，并且都是零零散散的，我会在清晨等待图书馆开门的时候用扇贝打卡学习单词，或者是在吃完饭后，站在桌前翻翻红宝石单词书，我认为这也足够，因为记单词就是可以利用零碎的时间来完成的。但同时必须一定要重视单词的学习，单词相当于是高楼大厦的砖瓦，当你的单词量足够了之后，你会发现阅读理解、翻译都变得没有那么的难。

第二个就是真题。真题真的很！重！要！什么考前模拟题都比不上真题来的实用，真题一定要做，要认真的做。前期可能一些英语底子不太好的人会觉得完成的很困难，甚至一个小时都完成不了一道阅读，但是没关系，你只要一步一步慢慢的来，把上面不懂的单词画出来查一查，将翻译不了的句子对照参考译文进行理解，将真题的百分之八十研究的透透彻彻，那么你的考研英语水平一定会大有长进。我把历年的英语真题刷了四五次，最后一次是全真模拟，在考研前几天完全按照考研的时间进行，所以在真正考试的时候我会觉得特别的有状态，这也算是一个小窍门吧。

2.政治学习

作为一个高中因为逃避背书毅然学理的人，我是真的很讨厌也很害怕政治。但是选择了考研就决定我一定要和政治相爱相杀。因此不同于寻常的备考帖，我在政治上花的时间可能比英语还多。

在政治的资料上，肖大大则是当仁不让，前期看《精讲精练》，刷一千题，后期的肖四肖八是一定要看，另外还有涛哥的小黄书《必背20题》我也是十分推荐的。时事政治的话随便买哪家，总结的基本都够用。

政治我想强调三点，一个是选择题，得选择题者得天下，二是模拟卷，三是字迹和排版问题。

首先，在选择题方面。其实大家在政治主观题上都是拉不开差距的。

我从开学开始刷1000题，把错了的用铅笔轻轻画个圈，再继续刷第二遍，直到最后基本都能正确；其次，就是模拟卷。和英语准备恰恰相反，我在后期将市面上能买到的政治模拟卷全都买了。做什么呢？认认真真的一些老师们都倾向的押题点着重复习了一下，尤其是选择题和后面的时事政治，这样你能在很大程度上把控好今年政治的重点复习方向，也就是你最后冲刺要反复背背背的地方；最后就是字迹和排版问题。

我自己的字是很丑的，所以我很苦恼，不论是专业课卷面还是政治的客观题，你的字迹很大程度上决定了老师对你的第一印象。当然，字迹没法做出多大的改变，但是将它写的工整一些，排版排的好看一些还是可以做到的。人毕竟是视觉动物，阅卷老师每天要看那么多份试卷，所以说一眼看过去，你懂的啦。最好能够提前买一买模拟答题纸练习一下，网上有很多的。

3.专业课复习

自己也在专业课上花了最多的精力。11本教材，5门专业知识，300分的题，3个小时的时间，我用14张答题纸完满的写出了自己这一年的努力。教育学是接纳跨专业学生的一门学科，拥抱来自每一个不同本科专业的学员，只要你对教育学感兴趣，那么欢迎。学硕教育学综合考察科目有教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法。

因此建议大家早点开始，尤其是跨考，特别是基础薄弱的同学，甚至可以跟班学习一下，毕竟专业课不像公共课有很多资源可以找，一般只有针对性的班才可以给大家辅导，班我推荐考研公众号考研领路者上的独峰，独峰专业课的老师都是志愿院校专业的硕士学长学姐来给的大家讲课，还包括复试环节的技巧方法，而公共课则是清北高校的学长学姐给大家讲课和免费答疑，我觉得很不错，所以我所以推荐给大家。

下面讲讲我的复习方法：

首先复习初期阶段，先做好知识点的理解，通读教材，理解教材，不用刻意去记，尝试着做章节框架，分而化之，各个击破，为后期知识的融汇贯通与迁移做好

准备与基础工作，这个需要把教材至少过2遍。对于一些知识点，尤其是教育学原理、教育心理学的学科知识理论性较多，这是需要我们在复习过程中注重理解的学科，教育史类知识点相对较散，偏记忆的知识点较多，那么对于这两科的复习我们一方面要学会梳理知识点框架，另一方面学会提炼关键词来帮助我们化繁为简；但是对于教育思想家的思想时，需要我们的精心理解。教育研究方法较简单，入门了解教育研究所经常使用的一些研究方法即可，学会使用，并对教育研究的一些相关知识比如研究的程序、研究工具、研究应遵循的原则、研究方法的使用、研究结果的处理与分析等。

中期复习阶段，学会在对整本书有个理解把握的基础上，能做出一些大脉络框架知识，尝试着整合知识点，让知识点由零散变得整块，便于后期记忆与形成头脑中的知识结构。比如中教史知识点需要按科举这跟线来拉从科举产生的隋唐直到科举没落、废除的清末了，中间贯穿了隋唐、宋、元、明、清，那么各个朝代对应得教育制度、教育思想由此也可以拉出来。这样会方便知识点的记忆与梳理。

在二轮完成之后就可以背书啦，最好有一本讲义，来背讲义，因为书上的知识点太多太杂，缺乏凝练与总结，那么这时候的讲义就很有必要。当时我买了一个机构的讲义就很清晰，一本厚厚的讲义包括了5门课的知识点，我当时就是在买的讲义的基础上加上自己的理解进行记忆。背书一般在7月份开始，之前不用急着开始背书，7月份开始背的话到考前11月底，可以至少背6遍哦~每日安排好背书的计划，然后当天可以用做好的框架老检查自己的背书情况，找出自己的记忆薄弱点，睡觉前可以按照框架来回忆白天所记忆的知识点，这个效果非常棒！

练题阶段；对于考北师大教育学硕的孩子来说，这时候的练题当然指大题啦，练什么题，建议是真题。什么时候开始练？建议在书能背4遍之后。原因有二：一说背完4遍书后你才可能不用翻书就能把题给解答，调出自己记忆里面点知识，一轮背完书就做题，此时你的情况多是：哟，忘了，翻翻书吧，写几句会翻一翻，如此效果不好，把真题也浪费了。二说教育学属于文科类，题海战术没太大意思，无所谓做的多、做得少，只要做的有效就可以。答题时对于大题来说，注重逻辑性与层次性。开始练题的日子时，差不多就是白天上午背书、晚上练题，回想起来很充实。当然要把政治、英语的时间合理安排。

最后阶段：知识点的强化、查漏补缺、知识体系的建构，冲刺阶段。此阶段全真模拟考试测验一下自己，严格要求自己把这看成真正的考试，包括时间把控能力、做题速度、临场发挥能力等等，这个收获会很大。考前自己模拟了10套真题，写到最后只能缠着创可贴继续奋笔疾书。考前一个月时，仍然保持着每天背专业课的习惯，最后背到自己发烧39度8，去医院输液。这一切都让我觉得有一句话来形容考研历程真的很准确：上考场之前，你只能不停地充实自己，这种感觉就像在看不见任何东西的房间里洗衣服，在装一个不知道多大的米袋，只有在考场上的那一刻，你才知道你有没有洗干净衣服，装了多少粮食。这个过程，是无数遍的自我怀疑，自我否定。一瞬间信心满满，一瞬间又觉得自己一无是处。我能做的，只有坚持，只有等待～返回搜狐，查看更多

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