万 成
2021级思维政治教育专业硕士研讨生
优良硕士学位论文
优良研讨生干部
宣告学术论文三篇
党务中心十佳干部
湖北高校马克思主义理论学科研讨生论坛一等奖
荆州市庆祝变革翻开40周年理论研讨会论文三等奖
思政＆心思专业担任人
校研讨生党务中心人力本钱部部长
我首要是根据三个维度的考量：
一是对可以性的选择。本硕时刻在文本堆集、课题研讨和论文写作等方面贮藏了少许的可行性经历与经历，这或许能为日后持续探查一些有意义的疑问供给基础性才能与本质。
二是对必要性的招认。根据实际打开期间及自个比照优势，当前的作业方案倾向具有马理论布景的理论宣传作业者，但如今在常识堆集与生长层次上仍存在恰当程度的规划性短板与缺乏。当然，持续肄业除了是为作业抱负背书外，于我自个而言更重要的是在这条路上经过阅历许多次波折、绝望与孑立，学会以更平缓与包容的心态，去寻求更多种日子的可以。
三是对重要性的了解。读书大约是一件很朴实和夸姣以及较之作业相对简略的作业，我也想经过读书改动我的命运，至今我仍然顽固地认为读书是改动命运本钱最低的方法。
经历谈不上，经历却是有一些。自个认为，阅览文献有如输入，论文写作则算输出。
就阅览文献的输入而言，我比照注重“猜”和“述”两个方面。“猜”首要是阅览文献前，我会着眼于文献的目录、序文或后记等（主体规划），从自我感知 ，研判而且寻找（或写出来）一条契合本身思维方法，而且可以契协作者写作逻辑的推演途径，随后凭仗对要点章节要旨的领会，最大极限地复原出作者写作的逻辑思路，并比照一次创造与二次阅览中的异同，最终在通篇阅览中深化对细节的掌控。
如同在不断地比照测验中，能逐步减小这两者之间的间隔。“述”首要是指在阅览文献后，我会凭仗于了解的言语方法和内容，尽可以将所了解且回想的文献内容以大白话的方法（最佳对错专业人士）复述出来，一起根据对方了解难度的反应来查验阅览的成效，并进行相应调整。
就论文写作的输出而言，华中大历来建议学生“要写好两篇论文”，学术期刊上的论文既需有高度，更要接地气，即让理论回归实习，让言语接迩来子。
回到马理论场域，就是要用生动理论回答好我国共产党为啥能、马克思主义为啥行、我国特征社会主义为啥好等群众实际关怀。具体到办法论上，我粗浅的认为，一是要紧跟局势，重视方针的新走向和哲学社会科学打开的新态势；二是要做好研判，掌控有用且耐久的选题方向；三是要完成转化，在论文写作中完成理论言语与日子言语间的互动。
有压力大约说是一种常态吧。于我而言，这些压力可以有两个源头。
一种是自我打开的纵向比照带来的压力。大约说不管是做精学术、找准作业仍是过稳日子，无不是担负庞大的方针上路，但当持续的尽力得不到周期性回答时，压力如同简略引发内讧。
我比照认同且测验过的办法论有两个，一是做细分，也就是将大方针拆解成小方针，尽可以降低心里对结束方针的惊骇，更免于堕入长时刻的“无处下手”状况。二是找反应，根据性格特征，相较于负向赏罚，正向鼓励或许更能推进我学习方案的落地与实施，这就需求我树立正面反应机制，让自个得以在鼓励的强化中坚持下来。
另一种同辈集体的横向比照引发的压力。当然，这更是一种动力。宿舍、大学和学院有许多优良的同学低沉务实，尽力前进，自律且坚持，视野很宽、格局很高，加之本身常识、经历与才能的“折旧”，我无时无刻不感思维瘠薄与身手惊惧。于我而言，没有实力才是我最大的压力。只需向优良的人看齐，才干变得非常好。
谈到学生作业，最重要的是谢谢领导教师的撑持、同学的认可、作业火伴的协助，让我在学生作业这条路上能走得相对顺一些、远一些。当然也很欣喜，能在不断地调整中找到一种相对适合的与同学们互动的方法，让咱们的心靠得更近一点。当然，这些阅历让我在说话言辞的拿捏，干事程度的掌控上离老到更近。
平衡谈不上，只能说是做好了底线，而且坚持了对学业与作业的最大热心与专心。在我看来，学业、作业和日子在办法论上是相通的，某一方面的生长必定会带来其他方面的增益，因而可以通盘归纳考量。鉴于思维方法、性格特征和工个性格的缘由，我可以比照注重一些务虚作业与前置性作业的推进，假定将其融入往常日子状况中，比较于琐碎性事务作业根柢耗时不多。
“功成不必在我”是境地，“功成必定有我”是担任，这是自勉更是自警。学生工刁难虑事周全、处事稳重和干事可靠等质量的诉求与培育，在将来的某个时分会以某种方法反哺到学习和日子领域傍边。总之，我可以很忙，可是我想我老是能为我认为重要的作业，想要做好的作业腾出一些时刻来。
早上七点多东逐个楼包子铺胖阿姨的“约好俗成”和排长龙等候的热干面，8点多图书馆b502按例问长问短的朱教师和坐位对面的兄弟们，正午“奢华”的百景园和下午“人迹稀少”的西一二楼，以及晚上九点五十被我跟读数遍的离馆提示音。
或改动是啥？
一是训练了个性。这几年在学校获得林林总总的前进与收成，其重要的缘由是遭到了华中大低沉而务实校风的熏陶。“勇于竞赛”的豪气，“长于转化”的才智，逐渐变成渗透到华中大人骨子里的传统，也更是历代华中大人寻求杰出最鲜亮的底色。母校不只将常识与技能教授于我，更教会了我如何为人处世、为人处世。和早年比较，或许如今我能更为平缓地上对日子中靠的近与离得远的人，更为安然地上对日子中得到的与失掉的事。
二是铸造了身手。华中大一向坚持立德树人的根柢使命，坚持”?母鲂堋保荚勖侵鞫阶婀钚枰牡钡亟üα⒁担ν瓿勺愿龃蚩氲车淖饕岛凸艺铰孕枰倒舱瘛Ｕ馕勖侵旃采硎郑裰沧愿霰日沼攀疲こ扇顺刹胖该魑较颉４送猓咔榉揽厥笨蹋写蟪浞址⒀锕た坪鸵娇葡嗔档挠攀疲蒲泄ス刂挂叩谝幌撸渎愎度胱疃啻参缓鸵交と嗽钡母咝！＝嵋登埃感Ｓ指疑狭松囊豢巍?br>
三是懂得了感恩。喻家山下，一代一代的为师者，尽心向学求真知，倾囊相授育新人。此间三年，我于课程表里累受教师们教训，幸得视界之拓荒，学问之增加、思维之启迪。结业的脱离，更像师父送爱徒下山，像老母亲送儿子远行，也像娘亲送姑娘出嫁。拥抱新年代，接好这一棒，跑好下一程，是对恩师们最佳的感恩。
将来，我可以会看到愈加丰盈的城市，体会愈加生动的故事，但更会和陌生人说起珞喻路1037号的滟滟风光。一日华中大人，终身华中大情。
最佳要配备不要包装。与其花费精力去眷恋无法为咱们生计加分的光环、打造所谓的“体面”，不如面向将来，理解自个想要啥，清楚自个能做啥，选择自个该做啥，据守自个得到啥，打造所谓的“里子”，当好合格“缔造者”，争做可靠“接班人”。
最佳讲经历不讲阅历。尽管鸡汤文总说，没有白搭的尽力，也没有可巧的成功。在尽力到力不从心，斗争到感动自个之余，避免堕入一向忙繁忙碌却碌碌无为的圈套。
最佳做乘法不做加法。厘清日子中短期盈利与远期出资间的联络，极力用规则的作息，持续的行为，有用的撑持去对冲日子本身的不断定性。
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修改 | 张惠洁
审阅 | 裴鉴 刘开玲 胡永辉
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