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??11月10日，广东海洋大学发布了《关于编制新增学位点研讨生培育方案的告诉》：

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由告诉可得知广东海洋大学新增马克思主义理论、船舶与海洋工程2个一级学科硕士点，电子信息等6个硕士专业学位授权点，以下为布告原文：

关于编制新增学位点研讨生培育方案的告诉

各有关学院：

迩来，国务院学位委员会发布了（学位【2021】14号），我校新增马克思主义理论、船舶与海洋工程2个一级学科硕士点，电子信息等6个硕士专业学位授权点，为了顺畅推进新增学位点缔造，为招生培育做好预备，学校抉择组织打开新增学位点研讨生培育方案编制作业，现将有关事项告诉如下：

一、需编制培育方案的新增学位点

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二、编制需求

1、以国家教育部、省教育厅有关文件精力和我校《关于修（制）订学校研讨生培育方案的辅导定见》（校研讨生〔2021〕15号）为辅导，学院统筹，按一级学科或专业学位品种修订。

2、研讨方向设置应与申报学位点时设置的研讨方向共同。

3、各学科应对标国内3-5个同类研讨生培育方案，在充分比照、体系证明基础上，拟定本学科的研讨生培育质量标准。

4、各专业学位领域或品种培育方案应以国家专业学位硕士研讨生教育辅导委员会（简称“教指委”）辅导性培育方案为根据，以作业需要为导向，杰出实习才能、使用才能的培育，在培育方针、课程设置、培育方法、质量标准等方面，与学术型硕士应有所不一样。

5、中心课程设置参阅国务院学位委员会第七届学科评议组《学术学位研讨生中心课程攻略》、全国专业学位研讨生教育辅导委员会《专业学位研讨生中心课程

攻略》。专业学位鼓舞开设1-2门与公司或作业协作结束的课程。

6、列入培育方案的新增课程均须编写教育大纲（大纲模板见附件）。（参阅中心课程攻略）

7、培育方案编写应依照学校规则模板编写（模板见附件）。

8、方案接收留学生的学位点，须单独修订留学生培育方案。

三、组织作业

学院树立培育方案修订领导小组，统筹培育方案修订作业；按一级学科（专业学位品种）树立修订作业小组，作业小组由学科担任人、学科研讨生培育辅导委员会委员或院学位判定分委员会委员、研讨生导师代表、任课教师代表、教育秘书等构成，具体担任各学科（品种或领域）培育方案修订作业；树立由3-5位校表里学科专家构成的培育方案评定小组，对新修订的培育方案进行评定。

四、时刻组织

1、结束培育方案初稿。各学科（专业学位品种）在前期调研的基础上，结束课程设置，必修环节设置和查核需求，结业和学位请求条件等内容的编写，构成初稿。结束时刻：11月30日前，责任单位：培育学院、新增学位点）

2、学院审阅。各培育学院组织评定小组审阅课程设置和培育方案，作业小组根据评定小组定见批改完善，教育秘书将学院审阅经过的培育方案报研讨生院培育科。（结束时刻：12月15日前，责任单位：各培育学院）

3、学校审定和运用。学校组织专家逐个审阅培育方案，审阅未经过者，期限批改或从头修订，直至经过中止，构成终稿。（12月30日前，责任单位：培育学院、研讨生院）

4、组织编写新开课程教育大纲。（2022年1月30日前，培育学院、学科、有关教师）

5、提交终稿纸件（签字盖章）和电子版课程教育大纲。（2022年2月）

新增的学位点预示着接下来的考研会有更多的选择机缘，方案考研的各位同学可要好好掌控了！????

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