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1.基础期间（8-10月）课程及材料：强化课、《精讲精练》、《1000题》使命：对大纲有一个体系晓得，构成常识规划，便利后期冲刺期间往规划里边填充。这个规划可所以以章节和中心常识点为要素的树状规划。留心思项：?有的人是用的强化课协作的《精讲精练》，也可以。?为了让视频课作用最大化，可以先自个把一个章节过一遍，把不是极好了解的常识点标出来，然后看视频课。?《1000题》不主张随章节马上做。可以在一个章节结束之后的3-

5地利间，做该章节的习题，这样可以给回想一个强化和堆积的进程。?要把《1000题》做错的题要点标出，重复过。?不断的回想之前的章节，构成重复影响。2.强化期间（11月）材料：《疾风劲草》，协作《精讲精练》使命：对要点常识完全畅通领悟贯穿，理解有哪些要点常识、常识的内在是啥、怎么运用。留心思项：?重在查缺补漏，把前期要点常识没记牢的、掌控不活络的，在这个期间都处置掉。?协作回想前期《1000题》的错题。?这个期间之后，大约至少做到，说出一个章节，你能理解的记住该章节有哪些常识点。3.冲刺期间（12月）这个期间很简略，抱紧的大腿就是了。别想太多，跟太多教师也没太大意义，反而平添烦扰。材料：肖8、肖四?一篇小红书只能写1000字，如何正确运用肖四肖8鄙人篇！！

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