美术学院四位教师荣获清华大学2022年度教育优良奖_雕塑_研讨生_艺术(江西师范大学美术学院教师)--考研网上

原标题：美术学院四位教师荣获清华大学2022年度教育优良奖

清华大学2022年度教育优良奖

迩来，“清华大学2022年度教育优良奖”赞誉名单揭晓。依照《清华大学年度教育优良奖评选奖赏办法》，经学校教育委员会 2023 年第 2次会议审议经过并公示，清华大学美术学院四位教师陈辉、丁荭、李鹤、马文甲（按赞誉名单次序排序）获评 “清华大学年度教育优良奖”。

陈辉

清华大学美术学院雕塑系副系主任、教授，我国雕塑学会常务理事，我国美术家协会会员，教育部学位与研讨生教育打开中心评定专家，全国非物质文明遗产名词审定委员会传统美术分委员会委员。

教育注重雕塑本体言语研讨，以雕塑的形状生成和笼统形状在环境的使用研讨作为研讨要点。开设本科生《笼统雕塑》课程和研讨生《雕塑形状研讨》课程，让学生经过对形状元素组合和材料组合的知道和创造实习，掌控雕塑形状的调查办法和形状规划方法。

丁荭

清华大学美术学院绘画系副教授，北京水墨画研讨会副会长，担任北京2022冬奥会和冬残奥会评定专家等。荣获全国“新锐艺术家”称谓。教学课程《白描人物》被评选为清华大学校级精品课和美术学院院级精品课，曾获“我国要点美术院校2021届结业生优良作品辅导教师”等奖项。

从事我国画现今世性实习与理论研讨。应邀参加国表里学术展览90余次，于香港、北京等艺术机构举办7次个展。15件作品先后被我国美术馆、我国现代适意画院、成都现代美术馆等国表里重要学术机构保藏。荣获全国第二届现代适意画大展银奖、首届我国青年国画家大展银奖等11项奖项。

李鹤

清华大学美术学院党委副书记、教授，我国美术家协会雕塑艺术委员会委员，我国美术家协会国家严峻体裁美术创造艺术委员会委员，我国雕塑学会常务理事，我国城市雕塑家协会常务理事，我国美术馆展览资历评定委员会、艺术品保藏评定委员会、展览与藏品推介委员会专家委员。

首要从事具象雕塑基础教育研讨，观念具象雕塑创造研讨以及公共艺术创造与理论研讨。参加一百余次国表里学术展览，并在国表里艺术机构举办6次个展，自个作品多次被我国美术馆、我国国家博物馆等国表里博物馆、艺术机构及自个保藏，多次获得国家及省部级奖项。

马文甲

清华大学美术学院党委学生作业组组长、雕塑系副教授，教学《描写2》、《1/2泥塑人体》等课程，曾获得“2021年度清华大学青年教师教育优良奖”、“20

22年优良硕士学位作用辅导教师”等奖项。承担清华大学教改项目1项、教育立异事例1项。

学术研讨方面，先后共有6件雕塑作品被我国美术馆保藏。作品曾获北京2022年冬奥会和冬残奥会公共艺术作品全球搜集大赛提名奖，第十一届全国美展雕塑提名奖，我国文联全国外型新人奖雕塑最高奖等。

为了鼓舞广大教师活泼投身教育作业，前进教育水平缓人才培育质量，在全校营建教育育人的杰出空气，清华大学从2021年头步树立“清华大学年度教育优良奖”，面向全校在职任课教师，每年评选一次，以赞誉在年度教育作业中深受学生等待和同行的好评、学生评教排名前5%且在教育立异方面有杰出奉献的教师。到当前，美术学院荣获该奖项的教师现已有33人次。

材料来历 | 教务办获奖教师

图文修改 | 罗雪辉张雪莹回来搜狐，查看更多

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