安徽工程大学把实事办到师生的“急难愁盼”上--考研网上

??为减少师生跑腿，如教师的年度考核、职称评审;大学生的线上选课、各类查询等，学校加强智慧校园建设，建成涵盖110项功能的网上办事大厅系统;

为解决年轻教师的后顾之忧，让其安心教学，该校与周边学校签订合作协议，解决教职工子女入学问题;

为学校教学奉献青春，年老退休后，子女不在身边，遇到个头疼脑热怎么办?针对这种情况，该校机关党委群团党支部为子女在外地工作的离退休教职工送上“服务联系卡”;

一件件、一桩桩细微而琐碎的小事在校领导的关怀和支持下，均得到妥善解决。事情不大，却与师生息息相关，一点点温暖着师生的心。今年以来，安徽工程大学党委坚持把“我为师生办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容，围绕师生“急难愁盼”问题，突出四个“好”，持续发力、系统推进、多点开花，以为师生办实事的“成效”检验党史学习教育的“成色”。

机制先行让“办实事”动起来

“如何将实事办到师生的心坎上?确保活动不走过场、不踢皮球，是该校在活动之初考虑的第一个问题。”据该校相关负责人介绍，为在全校各部门、各群体中树立“一盘棋”思想，真正从思想上、感情上、行动上参与到活动中来，该校从四个方面着手，不断加强体制机制建设。

以“长效机制”促进“常态开展”落地。该校按照深入调研、科学决策、责任落实、督查考核流程，围绕“我为发展作贡献”“我为成长作表率”“我为基层解难题”“我为传承添薪火”等主题，改进工作方式，完善工作程序，推动改革创新，把制度建设贯穿于为师生办实事的各个环节，健全长效机制。

以“四个一”促进“三个作用”发挥。制订“四个一”方案助力充分发挥党员领导干部表率作用、基层党组织战斗堡垒作用、广大党员先锋模范作用，即党员处级干部至少认领一个项目，每个基层党支部至少负责一个项目，每个党员至少参加一个项目，每个二级党组织至少培育一个重点或品牌项目。

以“督查指导”促进“服务闭环”形成。在省委党史学习巡回指导组指导下，该

校成立四个校级党史学习教育巡回指导组，定期对二级党组织开展巡回指导，同时就理论学习、专题组织生活会、“我为师生办实事”开展了专项督查。督查后第一时间形成督查报告，及时纠正偏差。

目前，该校已举办九季“团百花”学雷锋志愿服务行动，成立学雷锋教职工志愿服务队，常态化开展志愿服务。

强化作风让“办实事”实起来

在具体活动中，该校秉承一个“实”字，切实将服务送到师生的需要处，如为切实解决师生“盖章难”问题，该校在充分调研兄弟院校的基础上，结合该校实际，对该校的印章管理办法进行修改，优化流程，减少盖章频次;将修订后的印章管理办法全校印发，使全体教师熟悉各类印章的使用审批流程;针对紧急用章情况，机要室安排专人值班，确保第一时间能完成盖章。

“一个平台，可以解决师生需要的110项功能，大大提高了师生便利度。”据该负责人介绍，该校目前已建成了涵盖招聘报名、入职报到、薪酬查询、职称评审、考勤报送、邮箱申请、网站管理、网络服务申请、教室预约、年度考核、离退休、移动迎新、辅导员协同、教职工外出申请、教职工返校申请、访客预约申请、校园卡聚合支付、财务缴费、线上选课及各类查询等近110项功能的网上办事大厅系统，并同步推出移动智慧校园——“微校园”，让数据多跑腿，让师生少奔波。

此外，该校还建成后勤服务大厅，一站式解决问题。目前，大厅共设有五个线下服务窗口，主要功能是接受服务咨询、投诉与建议，来电、来访和网上留言，及时处理与反馈师生报修;向师生提供智能门锁、智能控电、校园一卡通圈存等智慧后勤系统服务内容;实时对全校水电管控，包括对楼宇水电基础设施、幼儿园、食堂等工作环境的监控。

瞄准问题让“办实事”暖起来

随着“我为群众办实事”活动的深入开展，该校推出一系列“暖心工程”。在服务教师群体方面，该校实施关爱青年教师成长工程，与安徽师范大学附属小学、安徽师范大学附属外国语学校城东校区、中江中学签订合作协议，解决青年教师子女上学问题。同时，办好安徽工程大学附属幼儿园，解决该校教职工适龄子女入园问题。

在关心学生、改善学习生活环境方面，该校持续推进校本部学生宿舍“六改四”工作，已完成男生5#、6#宿舍六人间改四人间及出新工作，后续将持续推进女2#、女10#、男2#此项工作;研究生宿舍1#、2#楼组团改造项目基本完成;完成五教、六教教室安装空调问题论证工作，形成电力增容方案及安装空调数量、型号和预算，目前已申报2022年度预算;第一田径场翻新改造项目预计12月初完成。

在众多服务对象中，该校时刻将离退休教师的需求挂在心上。考虑到很多小事对年迈且空巢的老人而言都是实实在在的困难，该校机关党委群团党支部为子女在外地工作的离退休教职工送上“服务联系卡”，公开“我为群众办实事”承诺。截至目前，共向六名离退休教师发放了“服务联系卡”，为他们精准提供服务三十余次。

党建引领让“办实事”活起来

“师生的需求得到解决，学校的发展才能驶上快车道，这是一个良性循环”。该负责人表示，自党史学习教育开展以来，该校始终坚持党建引领，在服务社会中让“办实事”活起来。

分类分级推进，开展“1+3”党建共建互促示范项目。该校通过项目化方式推进二级党组织和基层党支部以共建促党建，以党建促发展。截至目前，已申报57个项目。“1”是指二级党组织带头和支部与社区、政府部门、企事业单位、先进高校的党组织进行结对共建。“3”是指推进三种类型的党支部共建，即校内机关等管理部门与学院教师党支部和学生党支部之间共建互促;学院教师党支部与学生党支部之间共建互促;校内党支部与校外党支部之间共建互促。

加强产学研合作，进一步服务地方经济发展。活动伊始，该校在校内发布“产学研合作研究项目需求2021年1至9期”，组织科研团队与企业进行交流，参加教师数达到一千余人次。同时，该校主动服务乡村振兴，选派三名员工作为第八批选派干部赴定点帮扶村开展乡村振兴工作，切实发挥学校在人才、智力、技术、校友等方面的资源优势。10月15日，该校与何湾镇人民政府签署乡村振兴合作协议，拟建立乡村建设研究院。

安徽工程大学第九季团百花启动仪式当天志愿服务现场

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