远渡重洋到国外上大学好,还是在国内上就读“国外大学”好--考研网上

??有关数据显示：从1978年到2018年底，各类出国留学人员累计达585.71万人，其中153.39万人正在国外进行相关阶段的学习和研究；432.32万人已完成学业；365.14万人在完成学业后选择回国发展，占已完成学业群体的84.46%。有一个数据又显示，2018年度我国出国留学人员总数达66.21万人，与2017年度统计数据相比较，出国留学人数增加了5.37万人，同比增长8.83%。

尽管出国留学的理由五花八门，但是无论何种理由，出国留学都有一个共同特点，那就是必须远渡重洋，不仅费用高昂，而且还有各种风险。如果给你一个选择，就在国内就读“国外大学”，你愿意吗？

请不要理解错了。这里所说的“就在国内就读国外大学”并不是那种2+2的模式，更不是在职学位培训的那种教育项目，而是地地道道的国外大学在中国境内按照其在本国的教学计划和教学模式培养人才，等于国外大学在中国境内办的一个分校，受的教育和拿的文凭与出国留学业差不多。

有的会问，这样的事情有吗？本号要告诉你的是，这种事情是可以有的，也确实是有的。2019年6月17日，教育部公布“2019年全国高等学校名单”，截至2019年6月15日，全国高等学校共计2956所（普通高等学校2688所（含独立学院257所），成人高等学校268所），其中就这包括这种在中国的外国大学即中外合作高校7所。它们是：

上海纽约大学，学校标识码4131016404，位于上海市；

西交利物浦大学，学校标识码4132016403，位于苏州市；

昆山杜克大学，学校标识码4132016406，位于昆山市；

宁波诺丁汉大学，学校标识码4133016301，位于宁波市；

温州肯恩大学，学校标识码4133016405，位于温州市；

深圳北理莫斯科大学，学校标识码4144016409，位于深圳市；

广东以色列理工学院，学校标识码4144016410，位于汕头市。

许多人对这种中外合作办学不太了解，也不太相信。这些年，中外合作办学确实没有搞出好的名声，反倒是负面的东西不少，尤其是一些中外合作举办的教育项目，不是一般的水，只要把钱交够，把时间混够，写有洋文的毕业文凭就如期到手。2018年6月19日，教育部办公厅下发了《关于批准部分中外合作办学机构和项目终止的通知》（教外厅函〔2018〕39号），一下子撤销了5个中外合作办学机构和229个中外合作办学项目。

中外合作办学通常是指外国教育机构同中国教育机构进行合作，在中国境内举办以中国公民为主要招生对象的教育机构。包括三种模式，一是合作举办具有法人资格的普通高等学校，二是合作举办没有法人资格的教育机构，最常见的模式是“2+2”(国内读书两年，国外读书两年)，三是合作举办学位项目，由双方颁发学位证书。2018年教育部撤销的234个教育项目，涉及是第二、第三种模式。之所以被撤销，是因为中外合作办学过多过滥，出现了诸如盲目开展合作办学、管理能力跟不上、办学水平不高、把合作办学当成赚钱项目等问题。一些高校的所谓“2+2”最后被简化为到国外转一圈，确实有些蒙人。

但是，合作举办、具有法人资格的普通高等学校数量极少，国家控制很严，到目前为止也仅仅是上述七校，还未出现过一所具有法人资格的中外合作举办的高校被撤销。被撤销的都是没有法人资格的办学机构和教育项目。被撤销的没有法人资格的办学机构，一般为在中国高校架构之下设立的中外合作办学的二级学院，如：对外经济贸易大学卓越国际学院、河北科技师范学院欧美学院、山西农业大学中德学院等。被撤销的中外合作教育项目，一般是专业学位教育，如：北京大学与澳大利亚拉筹伯大学合作举办的卫生事业管理硕士学位教育项目、清华大学与澳大利亚悉尼科技大学合作举办的体育管理硕士学位教育项目、复旦大学与荷兰戴尔福特理工大学合作举办的微电子学与固体电子学专业硕士研究生教育项目等。

那么，中外合作举办的普通高等学校又具有哪些特点呢？下面以昆山杜克大学为例进行说明。

昆山杜克大学是美国杜克大学与武汉大学合作创办的非营利性中外合作大学，旨在建设一所世界一流的以通识博雅教育为特色的研究型综合性大学。在美国排名前十的大学中，杜克大学是唯一一所在中国创办中外合作大学并授予学士学位的大学。昆山杜克大学于 2013 年 9 月获得中国教育部批准正式成立，2014 年起开设硕士研究生项目以及本科生第二校园国际化学习学期项目，并于 2018 年秋季迎来首批四年制本科生，正式开始本科学历教育。

这就是说，中国学子不用出国，就可以接受外国高校教育。这几所中外合办的具有法人资格的高校，具有以下特点：

1、英文授课——与到国外留学的学习环境是一样的。

昆山杜克大学教学团队主要由美国杜克大学教授及昆山杜克大学全球聘任的教授组成。本科课程设置采用美国杜克大学的通识博雅教育模式，入学时不分专业，学生可通过修习不同的课程来发掘个人学科兴趣与方向，在大学二年级自主选定专业；各专业均采用了双结构设计，在涵盖广义的跨学科核心内容的同时，更聚焦本专业的深度重点知识、技术和方法。昆山杜克大学采用英文授课。

2、将获得三个证书——既有国外证书，也有国内证书。

昆山杜克大学的本科生将有机会在中美两个国家学习和生活。完成四年学习的合格毕业生将获得美国杜克大学学士学位、昆山杜克大学本科

学历证书和学士学位，并成为杜克大学全球校友网络的一员。杜克校友网络是全世界联系最紧密、最具热情的校友网络之一，目前在全球拥有 17 万校友。著名校友包括美国第 37 任总统理查德·尼克松、苹果公司首席执行官蒂姆·库克、盖茨基金会联合创始人梅琳达·盖茨等名人。

符合毕业要求及学位授予要求的，将获得三个全日制本科证书：（1）昆山杜克大学学士学位证书（中华人民共和国教育部国务院学位委员会监制）；（2）昆山杜克大学毕业证书（中华人民共和国教育部监制）；（3）杜克大学学士学位证书（美国杜克大学颁发、美国南方院校联盟委员会认证）。

3、提前招生——招生模式与国外大学一样。

昆山杜克大学招生是美国杜克大学是一个模式。它要招的学生是：学习成绩优异，英语水平出色，对跨学科融合的创新型通识博雅教育有强烈的兴趣，善于沟通，好奇心强，有强烈的社会责任感和领导力潜质，富有创造性思维，有理想并愿意为之付出努力，能够适应国际化竞争环境，并且有志于成为世界范围内各行业领军者的优秀高中毕业生。

招生程序是：（1）个人申请。申请人必须登录美国大学本科入学在线申请系统，填写“通用申请”，并于北京时间 2019 年 1 月 3 日上午 11：00 前在网上提交，以获得昆山杜克大学 2019 年本科录取资格，需要提供完整的申请材料。

（2）材料审核。昆山杜克大学学生录取与资助办公室将对申请人通过网络提交的“通用申请”及电子邮件发送的材料扫描件进行审核，并于 2019 年 2 月中旬以电子邮件形式通知申请人初步审核结果。

（3）校园活动。通过初审的申请人将受邀参加在昆山杜克大学举办的“校园日活动”。学校将通过面试、小组活动、模拟课堂等方式考察申请人的语言表达能力、领导力潜质、团队合作精神、学习适应能力、心理素质等方面的素质。全程使用英语。“校园日活动”之后，确定综合评估成绩，并通知申请人并在学校官网公示入围名单。

（4）正式录取。昆山杜克大学于全国高考之后，在普通类提前批次录取，高考成绩须达到所在省份本科第一批录取控制分数线以上。计分办法是，综合考量申请人高考成绩（权重 50%）、学校自主综合评估（权重40%，包括对通用申请和补充材料的全面评估以及申请者“校园日活动”表现）、高中学业水平考试成绩（权重 10%），进行综合评分，择优录取。

4、学费高，奖学金与助学金也高——与出国留学差不多。

昆山杜克大学2019 年入学本科生学费：每年 17 万元人民币，四年将近70万。不过，学校将根据对申请人的自主综合评估成绩颁发给符合标准的申请人不同额度的奖学金，最高可覆盖四年全额学费，按学年发放。所有申请人都将自动纳入奖学金的评估范围，无需单独申请。这对于优秀学生来讲，实际上等于免费。

值得注意的是，昆山杜克大学对于符合学校录取条件但家庭无法承担学习和生活费用的申请人，在申请人按要求提供真实有效的家庭经济状况信息的前提下，学校将根据实际情况向符合条件的申请人颁发不同额度的助学金，金额最高可覆盖四年全额学费，按学年发放。这相当于对确实贫困的学生免费。不得不说，这项规定是相当不错的。

5、招生数量少，所设专业多——每年招生300多人，所设专业却有15个之多。

昆山杜克大学面向国内外招生，2019年招生本科生325人，包括中国内地、港澳台地区、华侨以及世界其他国家、地区的学生，其中在中国内地招生225人。在国内招生的范围是18 个省/直辖市：江苏、北京、天津、河北、上海、浙江、安徽、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西、辽宁、吉林和福建。

经教育部批准，昆山杜克大学目前已经设立的本科专业有：1. 材料科学与工程（材料科学与物理学）；2. 数学与应用数学（应用数学与计算科学）；3. 生物科学（分子生物科学）；4. 化学（化学与环境科学）；5. 全球健康学；6. 环境科学（环境科学与公共政策）；7. 国际事务与国际关系（国际政治经济学）；8. 历史学（全球化中国研究）；9. 数据科学与大数据技术；10. 经济学（机构和治理）；11. 社会学（文化与社会）；12. 世界史（美国研究）；13. 哲学（伦理与领导力）；14. 数字媒体艺术（媒体与艺术）；15. 英语（全球文化研究）。

如果与国内大学对比一下，你会发现：（1）每个专业人数极少。平均一下，每个专业才20个学生左右，这与国内大学一个专业动辄几百甚至上千的学生对比强烈。（2）专业名称虽然与国内大学相同，但是学习方向非常明确。比如历史学限于全球化中国研究，经济学限于机构和治理，世界史限于美国研究，哲学则是研究伦理与领导力。

在国内就读外国办的大学，优势是不用出国即可达到出国留学的目的，省去签证、申请不便、路费太多等麻烦。但是也应该看到，中外合作举办的具有法人资格的高校屈指可数，远未形成规模，在国内名声还不响亮，最终办学质量能否与出国留学一样，毕业证书能否被用人单位接受还有待实践检验。如何权衡利弊，还得学子们自己拿主意。

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