2015考研农学专业课全年复习计划--考研网上

一、根本温习阶段(起头温习-13年7-8月)

对《农学门类联考测验纲领》详读最少3遍，重点领会本学科测验情势、测验时候、试卷布局、内容对应分值和根基考核的内容框架。并对给出示例举行领会和试做，把握其根基考核题型。

农化学由无机及阐发化学和有机化学两个部门构成。无机及阐发化学是比力简略的，对付无机及阐发化学的温习，重要注意理解和把握一些根基的道理、公式，将这些道理、公式熟记与心，在影象的根本上触类旁通，机动应用。实在，无机及阐发化学的考查难度并不大。在这里给大师的建议是必定要过细、地看书，大师无妨拿一个本把详细的常识点照抄下来，如许的话也便利后续的温习。

可以把无机及阐发化学分成两大类：一类，观点影象部门。重要包含溶液和胶体、化学热力学、原子化学、杂化轨事理论、偏差理论、分光光度法等。二类，计较部门。重要包含化学反响速度、酸碱均衡、沉淀常数及沉淀滴定、氧化还原反响、电极电势图、配位化合物等。对付一类常识采纳强行影象的方法，此中原子化学和杂化轨事理论部门的理解难度较大，但愿考生多下工夫。对付二类考生应当多做操练，在做题傍边发明问题解决问题。

相对付无机及阐发化学，有机化学的内容较多，触及到不少的反响方程式，考生会感觉影象起来比力繁杂，必要大师及早起头温习。温习时，道理、常识点、反响式多而繁，在测验时有机合成、完成反响式的考查标题考生反响较难

，以是在温习的时辰切勿死记硬背。深入理解各类反响的道理，找到反响的纪律，再加以机动利用。

有机化学详细常识点以下：概论和饱和脂肪烃(重要为影象性常识);不饱和脂肪烃(重要把握几种加成反响、定名及顺序法则等;重点把握共轭系统、各类化学性子，各类反响特色等);芬芳烃(布局，定名及理化性子、芬芳性的果断法子、苯的性子、苯的衍生物的理化性子，趁便把握脂环烃的各类性子和苯环比拟影象);旋光异构(构型的暗示法子、Fischer投影式、R/S、D/L标识表记标帜法子、手性C原子的果断、含手性C原子但无旋光活性的物资);卤代烃(重点把握亲核代替反响、SN一、SN2机理);醇酚醚(分类、布局、定名、醇与金属的反响、卤代反响、氧化反响、酯化反响、酚酸的性子、亲电代替、氧化反响与 FeCl3的显色反响、醚在低温下与浓强酸的感化、查验，环氧乙烷的反响及其在合成题中的利用);醛酮醌(分类、布局、理化性子及定名、醛酮的亲核加成反响、α-H的反响、醛的氧化和歧化反响、还原反响等。注重此中庇护醛基的部门);羧酸及其衍生物[理化性子、定名、酸性、α-H的反响、还原、缩合反响、水解、氨解反响、会用三乙(乙酰乙酸乙酯)举行一系列合成反响];胺(定名、理化性子、碱性、烷基化、酰基化反响、芬芳胺、重氮盐的制备和辨别中的利用，尿素的水解反响，二缩脲的天生和利用);杂环化合物的几种类型亲电反响活性的比力;碳水化合物理化性子、哈武斯式及其他几种构象式的变化、各类化学性子、辨别中的利用、还原性及非还原性;氨基酸分类布局定名等电点，暗示法子和肽的定名原则;类脂中几种物资的构成和布局、定名、皂化反响等。

农学化学这两门学科具备必定的常识上的联系关系性，以是两门课可以同步温习。第一轮的温习时候较长，大要必要2-3个月的时候。从如今起头根基上在8月份以前完成。先看常识系统，连系书籍上的课后题加深进一步理解。这个阶段如今我不建议大师搞题海战术，题量不必定要大但必定要精，像课后题必定要做，这些都是很典范的标题，解法等也都是比力根本和典范的。在此时代建议大师大量做题，而且在做题的进程中强化对之前常识的影象。

二、强化提高阶段(13年9月-13年11月)

本阶段，对第一阶段温习资料举行二轮温习。分三步走，第一步、理解吃透此中的定理和观点等根基理论，增强对例题的进修和理解，把握此中根基题型的解题思绪和法子;第二步、增强常识点的先后接洽，创建总体框架布局，将各章节的大要框架，包含篇、章、节、末节的首要常识点有层次的记实在一页大纸上，便利回首温习或随时查阅;第三步、完成温习资料配有的习题练习，做积年，进一步认识的考核情势、题型设置和难易水平等内容，并连系参考资料，深刻理解常识点的出题角度和答题技能。

应采纳横向温习法，比拟影象各个易混、难以理解的常识点，如：酸碱均衡、氧化还原反响等公式汇总;总结定名法则;归纳亲电代替、亲电加成、亲核代替、亲核加成等反响的机理;辨别烃、烯烃、炔烃，醇、酚、醚等类似物资;对各类有机物的特性反响举行总结(特性反响常常是化学考核的重点)。此外，同窗还必要做好条记，记下本身记不清晰的或老是易混同的化学反响。

三、冲刺阶段(13年12月-14年1月)

本阶段，重点温习重要温习资料如《纲领解析》和《积年》。一要增强对纲领考核常识点的理解和利用;二要增强对命题纪律息争答技能的总结和把握;三要@增%o39V8%强对摹%L5HOx%拟@测验的练习，提高科场综符合应能力。

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