20考研复试这些“潜规则”你都知道了么 !--考研网上

距离2020农历新年还有不到半个月时间，按照往年惯例，考研初试成绩都会在过完年公布；但即使初试成绩通过，也并不意味着同学们已经成为一名研究生，后续复试也非常重要。2020考研人数为341万人，创造了历史最高，按照1:1.2的复试录取率，今年将有十数万考生会在复试中被淘汰，所以如何在复试中脱颖而出，是目前对初试考试还比较有信心的同学最应该考虑的问题。

今天小任老师不为大家介绍复试技巧，而是抱着“八卦”心态跟大家聊一聊考研复试中的一些“潜规则”。了解这些“潜规则”也许不能够直接提升你的复试硬实力，但是能够帮助你了解复试过程中哪些“雷”是不能碰的。

学生评价多样化

很多考生认为只要自己初试成绩够高，那么在复试过程中一定就不会被淘汰，其实这是一个大错特错的想法，在很多院校（特别是985、211院校）研究生复试中，对于学生评价不仅仅是凭成绩的，老师心中会有一个标尺，虽然不会明着表达出来，但这个标尺会很大程度上影响复试老师对学生的评价。

以下三个种标准就是复试过程中，老师评价学生的一个“潜规则”；换句话说，老师内心其实是很不喜欢这些类型的学生，各位同学一定要注意，不要犯这些低级错误。

01

高分低能型

对于很多名校而言，能够进入复试阶段的学生成绩相差都不大，老

师更加在乎的是全面技能；也就是说，综合素质才是复试的考察重点！因此，复试阶段如果是笔试成绩比较理想的同学，应该在面试之前努力提升自己综合能力，多多看一些有关专业的时事热点，多有一些自己思考，不要回答问题时只会照搬课本上的内容，而要有自己的见解。

02

吞吞吐吐不自信

虽然严格意义上讲，研究生考试和高考都是升学考试，但是实际上研究生考察会更全面，这就是复试学生评价的第二个“潜规则”。无论是考研面试，还是工作面试，最大的目的就是面试者更直接地了解面试人，但是很多同学在过去半年甚至更长时间内，习惯了一个人的生活，习惯了图书馆、宿舍、教学楼三点一线的奔波，所以表达能力会降低，很多想法或自己的理解无法准确表达出来，最终给复试老师造成一种高考分、低表达能力的印象，所以在过年这段时间内，小任老师建议大家有意识地练习一下演讲，说话自信大方，在最后面试中不追求超常发挥；但最起码要说出自己想说的，发挥自己的真实水平。

03

口若悬河型

如果说上面两种情况是紧张的表现，那么下面这种情况就是过于放松了；其实这种现象不光是在面试中会让人讨厌，在生活中也会引人反感。同学们要知道，研究生面试给每个人的时间是有限的，老师最希望听到的是你对于专业或相关问题的真实看法，而不是坐在那儿听你夸夸其谈，这样状况只会让考官感觉厌烦，所以切记老师问什么就老老实实回答什么！

能力、第一学历与院校影响

除了在评价学生时的一些“潜规则”外，考研复试在能力、第一学历与内外校方面也有一些“潜规则”。

01

初试成绩很好仍被淘汰

按照历年考研录取情况来看，考研录取的规则是初试成绩按照比重得分加上复试成绩按照比重得分，最终按照总成绩排序；换句话说，会按照总成绩排序进行，也就是择优录取。但正如上述小任老师提到的，初试成绩高并不代表一定会被录取；在复试时，每一位老师都会有个人主观选择倾向，综合素质好的考生往往能够得到高分，这意味着低分生也有可能通过复试。因此，同学们要知道复试最终结果不是靠初试成绩一项来决定的。

02

受第一学历影响

虽然各个院校明面上说自己对所有学生的考察标准都是一视同仁的，但实际上，大部分老师还是比较喜欢出身985、211高校的学生。不可否认，一个重点院校的考生和一个普通高校的学生相比，在大学4年的时间内，受到了截然不同的师资力量、学校氛围影响，无论是专业理解与眼界，还是个人能力展现，一定会有差异，而这个差异很有可能就是你复试失败的原因。因此，对于普通高校考生来说，初试只是你通往研究生道路的“敲门砖”，复试才是真正的考验，只有通过双倍努

力才能够在复试中脱颖而出，所以现在各位同学要做的就是想方法让导师忽略你本科出身。

03

本校外校区别对待

每年大家在选择自己心仪的考研院校时，都会听到这么一句话：“考本院校吧，录取几率很高。”其实这句话本身就透露了考研复试中的一个“潜规则”——本校学生要比外校学生有录取优势，究其原因还是本校生从大一就按照这个学校培养模式进行学习，在综合素质差异不是很大情况下，学校还是偏向录取本校考生。

看完了小任老师总结的考研复试“潜规则”后，相信各位同学应该对2020考研复试有了全面认识。各位同学，你觉得还有什么是在复试中应该注意的，可以在评论区留言，和大家一起讨论，同时也希望大家把这篇文章转发给身边的小伙伴哦。

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