2017年，中国高档教诲史上呈现了一个全新的学历类型——非整日制钻研生。分歧于以前的在职钻研生，非整日制钻研生是国度钻研生教诲成长的一个首要趋向。
按照教诲部的划定，非整日制钻研生和整日制钻研生的招生方法不异，加入天下同一测验，并且同一测验科目、同一分数线、同一登科尺度、同一培育尺度、同一结业尺度，得到的学历、学位证书（双证）具备等同法令职位地方和不异效劳。
因为非整日制钻研生是一个复活事物，不少人对其存在误会，还将其与以前的在职钻研生相提比论，却不知这是彻底毛病的观念。
非整日制钻研生属于平凡高档教诲，也属于统招的学历教诲，登科方法为天下统考，入学及结业特色为“严进严出”，其培育尺度、所修学分和结业证书的含金量与整日制钻研生彻底不异。
并且教诲部的政策也实时跟进，保护了非整日制钻研生的正当权柄。此前第一学历的界说是指——国民教诲系列的平凡整日制教诲的最高学历，而如今第一学历的范围已同步更新，包含了2017年以后天下统招统考的非整日制钻研生。
这也象征着，加入天下统招统考的非整日制钻研生，其第一学历和最高学历均为硕士钻研生学历。
2009年，国度刚推出专业型硕士钻研生，不少人都在贬低、轻视专硕，认为其含金量不高，得不到社会承认。而如今专硕的报名流数却已跨越学硕，含金量更是没有区分，反而更受企业接待。今朝非整日制钻研生的处境就是昔时的专硕，含金量会一步步晋升。
以是非整日制钻研生的准肯定位，应当是——统考双证硕士钻研生，和整日制钻研生彻底不异，只是进修情势的区分。并且其第一学历和最高学历都是硕士钻研生学历，和非整日制本、专科教诲有着天地之别。
非整日制钻研生结业以后，可以得到和整日制钻研生同样的双证——学历证和学位证。此中最首要的学位证则彻底不异，只有学历证会标注进修情势。这也是与国际接轨的首要表现，由于外洋的硕士钻研生只有学位证而没有学历证。
值得存眷的是，上到中国天然科学界的最高学府——中国科学院大学，下到所有平凡高档院校，都已把非整日制钻研生纳入博士招生范畴。非整日制钻研生不但可以考博士，并且测验、登科方法和整日制没有任何区分。
从2019年起头，第一批鼎新以后的非整日制硕士钻研生起头进入职场，很多结业生都进入了华为、阿里巴巴等知名企业，薪资待遇和整日制硕士没有区分。
对付企业来讲，非整日制钻研生比整日制钻研生更容易培育，是同时具有学历及能力的新型人材，这也恰是教诲部举行非整日制钻研生鼎新的预期成果。
按照权势巨子调研显示，
大部门本科生选择读研的目标其实不是为了从事科研，只是由于对本科结业生的工资待遇不满，另有不少人彻底是为了回避事情。
对付非理工科、医学类的钻研生教诲，整日制和非整日制更是没有区分。文科、社会科学类的整日制钻研生，只因此课题钻研为主（从未进过实行室），至关水平上离开了现实，实在践能力远低于非整日制钻研生。
即即是整日制钻研生，也唯一一年的上课时候，而且课程量较少。而非整日制钻研生则耽误了一年的学时，所进修的课程和修完的学分与整日制钻研生彻底不异，其实不存在本色上的能力差别。
非整日制钻研生在结业以后，不但具有过人的技术和职场履历，更具有国度认可的硕士学历，是不成多得的高档教诲人材。
对付高档学府而言，整日制和非整日制钻研生的登科、培育尺度彻底不异，以是为了防止部门企业的误会，纷繁给结业生开具举荐信，这也反应了高校订非整日制钻研生的信念。
综上所述，非整日制钻研生是我国钻研生教诲成长的一个大趋向，是为了与国际接轨而作出的计谋性决议计划，跟着其普及水平的提高，具有至关广漠的成长远景。
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