考研网上

广州美术学院跨媒体艺术学院文字版考研全知道

后台-系统设置-扩展变量-手机广告位-内容正文顶部


跟着全世界化信息期间的到来,学科不竭成长与立异。“美术学”的大视线已逐步转向多条理、跨学科、多范畴交织互助的综合型、实行性的艺术。在新期间的布景下,跨媒体艺术学院是广州美术学院经由过程数年时候打造的一支具备新期间特性的学科集群。这也是广州美术学院为应答全世界视觉文化的成长态势和创意文化日趋增大的社会需求所引领的专业教诲将来成长的培育模式,为进一步鞭策新兴艺术和创意媒体的成长迈出的极新的学术脚步。

跨媒体艺术学院是面向将来艺术成长的学院,2018年由实行艺术系、戏剧与影视艺术专业、拍照与数字艺术专业整合而成。此中,跨媒体艺术学院的前身——实行艺术系建立于2011年,是继中心美术学院实行艺术学院以后在海内第二个建立、而且在华南六省独一以实行艺术专业招生的系别。跨媒体艺术学院合时代的成长和广州美术学院实行艺术讲授的发展而生,是艺术界和财产界交换沟通的高端教诲平台,秉承“安身当下、实行立异,整合大众常识、应用前沿技能”的理念,以培育艺术范畴“导演型”高程度艺术人材和文化创意人材为方针。

学院主旨:

促成协同立异气力的开辟,鞭策艺术的跨学科钻研和跨范畴实践,提倡“艺术融入社会糊口”、“做有效的艺术”,使新艺术的缔造力投入到社会成长和国度扶植傍边去,成为鞭策社会前进和文化成长的正能量。在讲授内容上,周全优化新兴视觉艺术教诲的讲授模式,注意科技、人文、天然的三重连系和传统与当下的多重对话。偏重培育学生的三种能力:缔造性的思惟能力、整合大众常识的举措能力、跨范畴的团队协作能力。同时,也注意培育学生对新观念、新技能的果断和应答,和缔造性地解决问题的能力。既培育学生把握新兴媒体的技能,也培育学生在艺术实践中不竭推动理性地思辩,在实操缔造和抽象阐发中获得均衡成长,并遍及地顺应社会,从而构成一种“与多种学科交换沟通的延续的自我进修和摸索问题的发展力。”

师资团队:

跨媒体艺术学院讲授团队会聚了来自结业于国际名校具备高学历和新兴交织学科的跨学科、跨专业优异人材,梯队扶植条理清楚、公道、富有活气。现有专任西席30人,具有博士学历的西席达50%,此中多名西席有海外留学及事情布景,今朝传授2人,副传授15人,讲师13人,是一支讲授与科研气力雄厚,学缘、春秋、学位布局科学,具有计谋目光和立异能力的优良讲授团队。

互助平台:

为增强与国际艺术院校的互助与交换,搭开国际协同育人平台,迄今为止,跨媒体艺术学院与英国、法国、德国、荷兰、比利时、美国、韩国等国度的13所国际艺术院校的相干院系创建了杰出的交换与互助瓜葛,运送与接管国际互换生65人,完成为了百余场高质量的国际事情坊及学术讲座、论坛和展览。同时与雄安新区、华为科技、德化陶瓷、广东美术馆等多家艺术机构及社会企业互助创建讲授练习基地,拓展面向业界的“第二讲堂”,为学生搭建社会实践平台的同时将学院与社会无缝链接,为社会有用地运送专业的艺术立异气力。

学生事情:

跨媒体艺术学院高度器重学生立异能力的晋升,近5年来学生加入立异创业练习规划项目总计11项,此中国度级3项,省级5项。学生的社会事情能力表现了我院日臻完美的讲授思绪,不但获得国表里兄弟院校和相干部分的广泛存眷,同时在新兴的企业平台和行业组织遭到遍及的承认。

学院带领

院长:冯峰

党总支布告兼副院长:劳业辛

专职副布告:麻丽

副院长:刘庆元

导师先容

冯峰

钻研标的目的:实行艺术创作与理论钻研(学硕)、实行艺术(专硕)

1991年结业于广州美术学院中国画系,并留校任教,从事艺术创作及艺术教诲至今,现任广州美术学院传授、硕士钻研生导师,2010年任实行艺术系主任,2018年任跨媒体艺术学院院长;中国美术家协会实行艺术艺委会委员;曾担当2020年第十届广州国际灯光艺术节艺术总监。

冯峰积年的艺术创作勾当虽然触及绘画、拍照、雕塑、装配、影象、大众艺术、实行设计,和小说等多种范围,作品主题一向向着分歧范畴流转,但是,内涵于其作品脉络,则始终贯穿戴一种对付知识和权利的猜疑与拆解。“对常识的乐趣一向是冯峰艺术贯串始终的主题,但这类乐趣与其说来历于把握常识的欲望,不如说来历于对所有确然性常识的猜疑,来历于某种‘搅局’的感动,这类感动从说话与图象瓜葛的课题起头,很快就延长到对科学分类、常识机制乃至艺术保存的专业鸿沟的猜疑,他也是以不竭转换着本身的身份:画家、作家、医学快乐喜爱者、雕塑家、设计师,以顺应这类搅局者的脚色。”

冯峰毫不是一名没有争议的艺术家,他经常利用风行符号造成貌同实异的戏谑结果,以涉及贸易传布、法令版权、伦理政治与小我创作权利等方面的模胡地带,从而挑战人们对某一规范观念的认知,并构成大众会商事务,这也是他一向持续的关于抵牾性和模胡性的创作钻研。

刘庆元

钻研标的目的:实行艺术创作与理论钻研(学硕)、实行艺术(专硕)

1972年生于重庆,1996年结业于广州美术学院版画系,现任教、于广州美术学院实行艺术系。刘庆元传授长于质料和符号说话的立异把旧期间的情势感和符号系统革新成具备今世性的风行产物 刘庆元热中于在他的“符号军工厂”内改装各类鼓吹性兵器,经由过程一系列的技能改造,木刻划酿成了透光片、招贴画酿成了灯箱、灯箱酿成了景观。刘庆元缔造出了一种符号斗争的新情势。如今他剩下的事情,不是游行、也不是张贴,而是接通灯箱的电源并按下开关,然后他退隐到作品的阁下,是为了让符号的斗争举行到底。重要个展有:2008年“复制者:刘庆元+亚状况”,广州扉艺廊,广州,中国。2005年“开放的事情室”,广东美术馆期间分馆,广州,中国。2003年“木刻纪事”,广州学而优书店,广州,中国。2001年“一时代的片段糊口”,深圳物资糊口书店、阳江世界书店,中国。1999年“刘庆元好坏木刻展”,广州博尔赫斯书店,广州,中国。

邱志杰

钻研标的目的:实行艺术创作与理论钻研(学硕)、实行艺术(专硕)

现任中心美术学院实行艺术学院院长,博士生导师,中心美术学院学术委员会委员,中国美术学院整体艺术钻研所所长,中国美术家协会理事,中国美术家协会实行艺术委员会副主任,中国拍照家协会理事,中国艺术钻研院今世艺术院特邀艺术家,同时受聘于四川美术学院、西安美术学院担当博士生导师。福建漳州人,自幼接管传统书法练习和遍及的文史浏览,在故乡跟随 郑玉水 师长教师等学书法篆刻。读美院以前就接触到今世艺术并有志于此。 1988 年起头在浙江美院读版画系,遭到激浪派和博伊斯影响。结业作品《大玻璃》和1990年起头的课外创作《重答信写兰亭序 1000 遍》即被编入“后八九”思潮。

管怀宾

钻研标的目的:实行艺术创作与理论钻研(学硕)、实行艺术(专硕)

1989年浙江美术学院结业(现中国美术学院)2004年东京艺术大学大学院博士后期课程结业(博士学位)。现居中国杭州市,中国美术学院传授/博导/跨媒体艺术学院院长。在中国今世装配艺术中,管怀宾长于将传统文化元素和感知方法,解构并溶入到本身的说话体系和作品构架当中;将中国古典造园美学融入其空间装配形态,他的作品老是扬溢着中国今世艺术中的另类气质,从中咱们能感觉到他在空间营建的进程中所呈现浓烈的人文情怀与意境旨向;使传统文化元素在今世艺术语境中得到遍及的延长与拓展。他的艺术是自由的,他不拘泥于固式的思虑与固定的前言,而执着于观念与精力的寻求。同时他的艺术也是自我的,既非形而下的技能所为,也非彻底放任的自我发泄。在他眼里艺术是观照自我、认知世界、叩问世界的进程,他的作品老是一场穿行精力的视觉体验。

陈庆

钻研标的目的:实行艺术创作与理论钻研(学硕)、实行艺术(专硕)

广州美术学院跨媒体艺术学院西席,巴黎第八大学艺术图象和今世艺术钻研院成员。创作的前言重要以装配影象为主,也触及拍照和举动等。2002年留学法国,2016年起头在广州糊口和事情。2005——不列塔尼欧洲高档艺术学院(法国)视觉转达艺术学士,2007年——不列塔尼欧洲高档艺术学院(法国)视觉转达艺术硕士,2009——巴黎第一大学造型艺术硕。2015——巴黎第八大学造型艺术博士。

杨义飞

钻研标的目的:实行艺术创作与理论钻研(学硕)、实行艺术(专硕)

杨义飞,2001年结业于广州美术学院从属中等美术黉舍2005年结业于广州美术学院工业设计,文学学士2008年结业于广州美术学院设计史论,文学硕士广州美术学院设计根本部外聘西席,广州美术学院实行艺术系讲师。获2007第四届中国自力影象年度展CIFF年度最高奖。“没有固定的理念”,假如这也能够算是一个理念,那就是容许所有的设法,艺术和非艺术之间的边变界得愈来愈模胡。2005年 自力短片《保温瓶》副导演,参展29届香港国际片子节珠三角影象单位。2005年“高声展”OCT艺术中间,深圳。2005年 深圳都会修建双年展,OCT艺术中间,深圳。2007年 自力片子《马乌甲》,副导演,获2007第四届中国自力影象年度展CIFF年度最高奖;2007高声展揭幕片子。2012年 第二届交换扭转人生系列展,2013年“形塑--新具象雕塑展”,二十一空间美术馆,东莞。

邓碧文

钻研标的目的:实行艺术创作与理论钻研(学硕)、实行艺术(专硕)

1982年生于湖南。前后结业于西安美术学院版画系、中国美术学院综合艺术系整体艺术事情室钻研生,2016年中心美术学院拜候学者,现任教广州美术学院跨媒体艺术学院实行艺术系,副传授。个展:“无尽介入链上的一个时刻”,独角兽艺术空间。加入的首要群展包含:“第十三届天下美术作品展览进京作品展”,中国美术馆;“科身手术四十年——从林茨到深圳”,深圳设计互联;“极限频率:AMNUA学院规划”,南京艺术学院美术馆;“动·静”,NO! 空间;“这个世界待扭转”,广州美术学院美术馆;“实现以外”,曼谷今世唐人艺术中间;“身体噪音”,上海同祺文化艺术中间;“粉红中国”,英国切尔西艺术与设计学院美术馆;“中国粹院实行艺术教诲大展”,中心美术学院美术馆;“十八案——中国实行艺术教案展”中国美术学院美术馆;“成都双年展新人特展”,成都现代艺术馆;“一千零一晚上今世艺术展”,西安美术学院美术馆等。

劳业辛

钻研标的目的:实行艺术创作与理论钻研(学硕)、实行艺术(专硕)

广州美术学院跨媒体艺术学院传授、副院长,中国片子家协会会员。广东省高校拍照教诲专委会副主任,拍摄过浩繁平面及影视作品。

刘琛

钻研标的目的:实行艺术创作与理论钻研(学硕)、实行艺术(专硕)

广州美术学院跨媒体艺术学院副传授。中山大学大众传媒办理博士,英国威斯敏斯特大学(The University of Westminster of UK)艺术学硕士(Master of Arts),中心戏剧学院戏剧文学学士,重要钻研范畴为影视及新媒体艺术、文化钻研、视觉文化与传布。

张啸

钻研标的目的:实行艺术创作与理论钻研(学硕)、实行艺术(专硕)

持久从事数字媒体与影视动画设计钻研,,文化媒体传布理论钻研结合国教科文组织(UNESCO)立异传布与数字编纂教席传授的钻研员;法国社会科学院钻研员;中国文化财产办理专业委员会 理事;中国高档院校影视学会


收集视听专业委员会 理事;中国高档院校影视学会影视国际传布专业委员会 理事;广东华侨汗青学会 理事;广东省图象图形学会“虚拟实际与智能交互”专业委员会 委员;国际动画协会 (ASIFA) 中国分会 专家委员;“立异2.0”期间的博物馆跨文化传布和理解—以中法博物馆数字媒体钻研为例;数字技能及影视学科成长状态阐发与跨媒体学科交织扶植钻研;数字影象与跨媒体立异基地扶植项目;动态媒体数字影象立异基地扶植项目;武汉动漫财产驱动身分阐发与晋升湖北创意财产成长竞争力的钻研;AR交互辨认技能在土家属传统文化的儿童教诲产物开辟中的立异钻研;“拾梦与食梦”动画短片建造。

冯原

钻研标的目的:实行艺术(专硕)

冯原传授的钻研乐趣遍及,持久从事修建汗青与都会学理论钻研、视觉文化钻研、设计教诲钻研,在修建学、设计学和今世艺术钻研上具备宽阔的视线,并堆集了大量履历。其钻研功效在上述范畴具备至关的立异性。他仍是很是活泼的都会形象、修建、艺术范畴的媒体代言人,在报纸、电视、收集中有大量的谈吐,有较大的大众影响力。同时,冯原仍是资深的空间设计师和形象策动人、艺术策展人,有多首要的、乐成的设计方案和完成作品。此中,在都会导向设计、空间标识设计、景观与大众艺术上面均有代表性的创作,1984年-1987年:于广东肇庆师范专科黉舍美术系任西席,1990年-1992年:于广州美术学院版画系任西席担当素描讲授事情;1992年-1998年:从事艺术掮客和设计实践,前后开办了三家艺术空间和设计公司;1998年--2004年:攻读博士学位时代,从事修建与都会计划设计实践。

何建翔

钻研标的目的:实行艺术(专硕)

1972年生于广东新会,1996年获华南理工大学修建学学士,2000年以优秀成就结业于比利时鲁汶大学钻研生院,以后前后任职于比利时VK修建师事件所和中信华南(团体)修建设计院,现广州美术学院实行艺术学院钻研生导师。2007年作为中方主持修建师完成广州史上最大的单体修建--白云国际集会中间,该修建曾获2008年巴塞罗那世界修建节大众类修建金奖。2007年末何健翔与蒋滢正式组建源划修建师事件所,起头自力的设计和钻研事情。事件所安身于对珠三角城镇群的社会空间文化钻研,测验考试以跨文化的事情方法参与于分歧标准的空间设计。自2009年起,他对珠三角都会汗青和影象庇护更新的钻研成为源规划设计和钻研的重点。源规划建成作品屡次得到国表里首要设计奖项,在此中包含德国ICONIC修建奖和亚洲最具影响力设计大奖的最终提名,且屡次介入深港修建双年展和威尼斯修建双年展。

真题回首

2021年广州美术学院实行艺术初试真题

1.方案草图:罗列六个让你感到最大的艺术作品,题材不限、质料不限。

测验时候:3小时

2.创作:以“糊口的回想”为主题举行创作,需表白作品的创作理念和思绪。

测验时候:6小时

图片收拾|研至艺术设计事情室

文稿来历|研至艺术设计事情室

未经容许请勿利用本文内容

未经允许不得转载:考研网上 - 考研网上辅导班有用吗 > 广州美术学院跨媒体艺术学院文字版考研全知道

后台-系统设置-扩展变量-手机广告位-内容正文底部

相关推荐

评论

留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码: