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艺术考研 视传考研快题中的平面构成基础

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平面构成始于1919年德国包豪斯设计学府,其后应用于设计的各个领域。我国古代早已有之,原始社会的彩陶文化中的折线纹、回纹都涉及到平面构成中的对比、分割、双关等装饰手法。

如今的平面构成基础的雏形就是基于康定斯基在德国包豪斯学校基础课程中。平面构成基础以点线面为元素,在二维平面上依照美的效果进行组合和排列,结合理性思维与感性思维对画面进行整体的创造。

△康定斯基《构成》阐述了基本的点线面

这种抽象的、全新的造型观念为诸多艺术设计领域提炼出了一套基础的构图原理,其中手绘表达是最能直接展现此原理的一种艺术形式。

「点」

点是平面构成中最基础最重要的元素,线和面由点延伸出来,所以点自然是视觉元素中最小形态。平面构成中的点与几何学中的点不同,在平面构成中点是可视的。

分类:

散点、实点、虚点、线化点、面化点、渐变点、密集点、不规则点以及点的空间混合。

作用:

点在使用的过程中是自由、不受约束、轻松灵动的,所以在绘画时,点一般是呈现自然过渡的状态。点看似简单,但有时候简单纯粹,才是最有力量的。

「线」

线是由无数的点运动而形成的轨迹,构成中线不仅有长短,也有粗细。线在造型中地位十分重要,是连接页面、引导视觉、丰富画面的构成要素,是最富有表现力的视觉形态,不同的线带来的心理感受也不同。粗线有力,细线锐利;垂直线有庄重、上


升质感;水平线有静止、安宁之感;斜线有运动、速度之感;曲线有自由流动、柔美之感。

分类:

线的变化很多,在我们使用的时候基本分为直线、射线、曲线、折线、流纹线;还有断线和方线多使用在单体的塑造之中。

作用:

不同的线条可以带给人不同的感受。水平直线会带给人平静,稳定,严肃的感觉。斜线本身就具有方向感、运动感。加上粗细的变化可以产生带有强烈视觉冲击力的效果,各种需要突出主体物的设计中,经常能看到斜线的身影。

曲线,作为画面中最常使用的线条,带给人柔美、轻快、灵动的感受,能使散乱的版面变得集中。

断线,会带给人一种在虚实之中的连续感,塑造物体时有极强丰富画面的作用。方线通常是遵循外方内圆的原则使用在物体外轮廓的塑造之中,给物体的带来变化感,强调视觉重心。

线在画面中,可以有效的组织各元素之间的关系,除了在版面上有规划内容、装饰、界定空间的作用之外,线还可以引导视线,在画面中加入线条引导用户视线移动的线元素,就能使老师的视线更多的集中在画面重心。

「面」

面,即是无数的点和无数的线。点的堆积形成了面,封闭的线围出了面。面与面的前后关系,面与面的重叠,可以产生不同的空间变化。面也具有衬底的作用,能够烘托画面整体的氛围。画面有几何分割,看上去简洁、明了、有着秩序的美感。

分类:

面的构成塑造出完整的感觉,面也构成不同的种类,分为几何形的面、直线形的面、曲线形的面、不规则形的面、偶然形的面

作用:

几何形的面塑造出平稳、安定、静止,寂静、也会有秩序感、严肃、庄重之感。

直线形的面,边缘的斜线带来了速度、紧张和锐利。

曲线形的面,构成完美、有弹力、易亲近,相较于直线形的面更加柔软,但由于圆形过于完美,会有呆板缺少变化之感、也会有呆板缺少变化之感,通过修改后可弥补。

不规则形的面和偶然形的面:面的形状相对自由,因为随机不对称少了秩序感,但可以表现出个性,所以更能吸引人的兴趣。

「形态构成」

点线面之间没有绝对的界限,三者之间可以转化,并且在布置画面时遵循一定的设计美感,从而使平面构成的画面更加丰富,虚实结合,富有美感。点线面的排练组合最后构成了图形,点线面之间的变化也就形成了平面构成。

平面构成是视觉传达设计的基础,很多艺术考研院校都会考察,艺战也针对各艺术考研院校开设了视觉传达集训班帮助大家系统性地掌握视传手绘,以及视觉传达设计考研的相关内容。

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