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2021年中国社科院研究生院行政管理考研参考书

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第一, 五一前必须弄明白每本书的重点及命题趋势,这是第一轮复习,根据育明视频课程或者一对一辅导推进。很多考生想自己先看书,这样很容易走入歧途,浪费时间。

第二, 6-10月,第二轮复习,背诵重点,但是不建议撰写笔记,因为你不明白重点,整理笔记就是抄书,没有任何意义。

第三, 11-12月,第三轮复习,进行5次左右模拟考试,根据育明考前押题进行模拟,2020年押题命中率高达90%以上。

目录

一、2021 年中国社科院研究生院行政管理考研参考书

二、2021 年中国社科院研究生院行政管理考研框架梳理

三、2021 年行政管理考研热点专题总结

一、2021 年中国社科院研究生院行政管理考研参考书

680行政管理学

王浦劬主编,《政治学基础》, 北京大学出版社1995年

阿尔蒙德、鲍威尔著,《比较政治学》,上海译文出版社1987年

张国庆主编,《行政管理学概论》, 北京大学出版社1990年

《公共管理学》,李国正,首都师范大学出版社,2018年版

884公共政策分析

《公共政策分析》,李国正,首都师范大学出版社,2019年版;

尼古拉斯 .亨利 ,《公共行政与公共事务》,华夏出版社2002年

辅助资料

《全国行政管理考研真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版 ;

《公共管理学:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;

《公共政策分析:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;

二、2021 年中国社科院研究生院行政管理考研框架梳理

第一部分,“是什么”,即对我们这门学科所研究对象进行介绍。

第二部分,“怎么样”,即我们的研究对象——政府,是如何做事情的。

第三部分,“约束”,即对我们的对象——政府的行为,进行制约,使 之不对私权产生侵犯。即当前政府反腐措施。

第四部分,“改革”,即对当前政府存在的问题进行改革和完善。 不但四个部分之间存在内在联系,每个章节之间的关系也是非常紧密 的。

第一章,绪论:讲解近 100 多年行政学发展历程及理论积淀。即回顾 过去。

第二章,行政职能:之所以把“行政职能”放在第二章,是因为我们 这门学科产生的目的就是为了研究如何让政府更好地履行其职能。所

以,本章是整本书的核心。此外,考生有没有想过,为什么行政管理 学这门学科在 1887 年才诞生,之前却没有存在。而政治学、企业管

理等却早就有了独立、完善的学科体系。这是因为在 17、18 世纪之 前,西方一直倡导的是亚当·斯密所提出的自由市场经济,即管得越

少的政府就是最好的政府。所以,政府的地位和作用一直很小,从一 定意义上说没有研究它的必要性。但是,伴随着西方由自由资本主义

进入垄断资本主义阶段,经济社会事务越来越多,但是立法机构等无 力处理这些事务,所以政府就被推到了幕前。并且政府的作用越来越

大,地位越来越重要。但是,在此过程中,政府逐步暴露出了很多的 问题。这个时候,就有人提出是时候建立一门学科来研究政府了。

第三章,行政权力:中国有一个词叫作“职权”,有“职”却无“权”, 则政府及其官员就无法切实履行它的职能。因此,第三章必须是行政

权力,它是政府履行行政职能的保障。第四章,行政领导:从第三章“行政权力”到第四章“行政领导”属 于行政权力的人格化。行政权力本身并没有好坏,

只有赋予人之后, 才具有人格,才能为民服务。而被赋予的这个人,就是所谓的领导, 即行政领导。在权力与人结合以后,腐败也开始了。

第五章,行政组织:在权力与人结合产生了行政领导之后,光靠领导 自身没法一个人亲力亲为,必须构建自己的领导班子,构建自己的组

织系统,也就是行政组织。

第六章:人事行政:在“行政领导”构建了自己的“行政组织”之后, 就需要对组织中的人进行激励和管理,即人事行政,也就是人力资源

管理。每个组织的气氛、工作能力不同,其关键就是对组织的激励和 管理。

第七章:行政决策:在“行政领导”通过“人事行政”对“行政组织” 中的人充分激励和调动之后,政府就要开始做事情了,就要开始履行

其“行政职能”了。那么,政府履行行政职能的方式和手段是什么呢, 就是制定决策,颁布政策,即为“行政决策”。

第八章:行政执行:政府作出“行政决策”之后,不能束之高阁,必 须要去执行,即为“行政执行”。正如考生自己在作出报考北京大学

或者南京大学或者北航或者湖大或者川大或者北师大等之后,不能就 开始无所事事,每天埋头“吃饭、睡觉、打豆豆”,我们必须去制订

考研计划,必须去每天不断地学习和落实学习任务。

第九章:行政方法:无论是考研,还是政府履行职能的过程中,都必 须讲究方法,在“行政执行”中不讲究方法,只能让自己走弯路,耽误时间。

第十章:行政效率:我们在“行政执行”的过程中采取“行政方法” 其目的就是为了实现“行政效率”。正如,每年有几百上千人在育明

教育参加考研、考博及公务员、四六级的培训,其目的也就是为了寻 求“行政方法”,达到“行政效率”的目的。

第十一章:机关管理:这个是实现“行政效率”的保障之一,除了“行 政方法”,还必须有后勤管理保证日常管理。

第十二章:公共财政:这个是实现“行政效率”的保障之二,除了“行 政方法”和“机关管理”,还需要有财政的支持,毕竟大家不能空着

肚子工作。

第十三章:行政行为:从第三部分开始,我们研究的是如何对政府之 前的行为进行约束,那么在对政府约束之前,我们必须了解政府的一

言一行,也就是“行政行为”,唯此,才能更好地约束政府。

第十四章:依法行政:即“有法可依”,在我们了解了“行政行为” 之后,就要开始制定法律、法规对行政、政府的行为进行约束,做到

有法可依。

第十五章:法制行政:即“有法必依”,制定法律之后,必须有人监 督,没有人监督,则法律就会形同虚设。因此法制行政其实就是监督

的意思。

第十六章:行政责任:即“违法必究”,在官员违反了法律之后,就 必须承担责任。“依法行政”、“法制行政”、“行政责任”三个部分属

于对政府官员的外部监督体系。第十七章:行政伦理:属于官员内部监督体系,力求通过个人品德的 塑造、职业道德等对官员形成内在的约束。

第十八章:政府能力:在我们前三个部分,共十七章的努力下,我们 要检测一下政府的能力有没有提高,政府能不能更好地履行其职能。 结果发现,政府能

力还是存在问题的,政府的职能还是没法得到更好 地履行,甚至在公共危机面前,政府可能会手足无措。怎么办呢?就

需要进入下一个环节——行政改革。

第十九章:行政改革:在政府能力出现问题的时候,在政府出现“越 位”、“缺位”、“错位”等问题的时


候,就必须进行及时的改革,但是

建国以来,我国经历了十多次的改革,直至当前政府进行的“大部制” 改革,也是面临着重重阻力。那么如何拯救我们的政府呢?

第二十章:西方国家行政改革的理论背景:既然我国历次改革都面临 着问题,那么我们可以借鉴一下西方的改革经验和理论。

第二十一—二十四章:西方国家的改革经验对于我国来说,还是没法 适应我国的改革环境,所以开始探索有中国特色的改革之路。

经过上述的分析,大家要记住,无论看什么书,都务必要掌握作者写 作的框架。只有如此,才能在短时间内掌握整个学科的框架以及弥补

很多考生因为跨专业而产生的问题,并且对于考生回答简答题和论述 题大有裨益。

育明教育考试研究院行政管理考研研究室经历 8 年的研究,对全国近 100多本行政管理书籍进行了总结和梳理,形成了一整套的复习方法、

复习策略以及答题技巧和答题模板。这也是为什么育明教育考研辅导通过率如此之高的原因之一。本书另有录制的视频课程,也欢迎广大

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三、2021 年行政管理考研热点专题总结

答题角度总结

(一)防疫治疫是对公共治理体系与公共治理能力的大考

1.新冠肺炎重大疫情防控中的主要问题分析

周少来(中国社会科学院政治学研究所首席研究员)认为:

(1)突发公共卫生事件应急管理体系中存在权责不清问题

从病毒的感染、传播和扩散,有一个疫情演变的过程和逻辑,其中的每一个环节都在考验着公共治理体系和治理能力,而治理体系和能力的任一环节的疏忽和漏洞,都可能导致疫情的扩散蔓延和难以控制。此次新冠肺炎疫情是对我国公共治理体系的极限考验,也是对公共治理能力的综合大考。

自03年“非典”之后,我国持续完善了突发公共卫生事件应急管理体系与传染病防控体系,公共卫生治理能力得到了大幅度提升。但在新冠肺炎疫情发生的初期,疫情发生地的政府部门在应急管理方面存在着信息发布迟缓、决策欠周、处置不力等问题,造成了新冠肺炎疫情难以得到及时控制、四处扩散的严重后果。

从公共管理学与公共治理理论方面分析,我国突发公共卫生事件应急管理体系中存在的权责不清问题,主要体现在以下三方面:

①突发公共卫生事件信息发布方面的权责不清现象

及时、准确、公开的信息发布是疫情防控的关键机制。但在谁能发布信息、发布什么信息方面,在各级政府卫生部门之间却存在权责不清的现象。相关立法在信息发布主体的确定上存分歧,游离在各级政府与其所属的卫生行政主管部门之间。

②突发公共卫生事件应对决策方面的权责不清现象

突发公共卫生事件应对主要包括决策信息收集、决策咨询、决断等环节,分别由各级人民政府及其卫生行政主管部门、疾病控制机构、决策咨询委员会行使相应权责。这主要体现在“何种级别的应急决策由哪级政府决断”“通过什么程序决策”等方面,存在授权主体不明确、权力界限不清晰等现象。

③突发公共卫生事件应急处置方面的权责不清现象

这一方面主要体现在各级人民政府、卫生行政部门、医疗机构、疾病预防控制机构等机构权责不清晰上。在实际运作过程中,突发公共卫生事件应急处置不仅是卫生部门一个部门或系统的事情,往往需要应急管理部门的强力配合。

其中,医疗系统和公共卫生系统之间的协调和配合机制不完善,各级各类医疗卫生机构协同性不强,疾病预防控制职责不清,特别是在应急队伍、医药储备与装备储备、监测预警、应急处置、善后评估等方面的权责划分不清晰。

(2)市场监管与疫情上报存在疏漏

与“非典”疫情相似的是,此次疫情依然与非法捕食野生动物有关。作为第一块监管和检疫基石,政府市场监督部门和食品检疫部门的日常工作存在松懈和疏漏,这是此次疫情演变的第一个环节缺陷。“非典”过后,法治化、制度化的日常监管体系仍未到位,此次新冠肺炎疫情再次给了我们深刻教训。

“非典”之后,我国建立了从中央到省级、市级、县级,直到乡镇街道医院的五级垂直疫情报告体系。按照《传染病防治法》和《传染病信息报告管理规范》的规定,不明原因肺炎应在首诊医生发现后,及时通过传染病疫情监测系统进行上报。此次疫情发现首例不明原因肺炎是在2019年12月初,按规定应该每天及时报告新增病例,县级以上的疫情监测系统是应该知悉武汉疫情的蔓延扩散情况的。如果疫情监测系统及时与各级政府保持密切联系和沟通,并能及时根据疫情变化作出相应的防治举措,疫情扩散是可能在第一时间和有限范围内得以遏制的。但遗憾的是,疫情防治的这一环节我们再次失守。

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