《生物课程尺度研修》，教诲部根本教诲司，高档教诲出书社；
《生物学讲堂讲授技术练习》，汪忠著，华东师范大学出书社；
《新编生物学讲授论》，汪忠著，华东师范大学出书社，2006.5。
笔试主如果对以上三本书内容的考核，重要触及到讲授论、讲授技术、讲授设计、课标这些内容。
二、口试流程
流程以下：进科场前在门口抽两道要答复的教诲类和生物类的标题，大要有5分钟的筹备时候，进去以后起头自我先容，英语面试、专业口试、自由答复。
2、复试备考履历
1.笔试备考
《新编生物学讲授论》这本书需重点看，先翻?遍认识内容，然后划出常识点，进?步理解背诵。后两本书也是如斯。
《生物新课标》也建议和《生物课程尺度研修》?起看?下，讲授设计中的讲授方针可以试着写新课标提出的思惟方针。不晓得怎样筹备复试的可以拜候njnuyz.com咨询学姐一对一讲授复试少走弯路
试卷布局根基为问答+讲授设计。问答题多为三本书里的内容，也有部门书外的内容，但不会太难，答复公道且层次清楚便可。讲授设计主如果给?节课或?个常识点，来写出讲授?标、讲授重难点、课本阐发、学情阐发、讲授?法、讲授进程等。必要多看几篇讲授设计学着写?下。
二、英语面试
教员会请求举行中文或英文简略自我先容，以是中英文自我先容都要好好筹备?下，然后会问以前抽到的英文问题，英文作答，到此英语口试就竣事了。
英文自我先容，可以找找模板，但不要纯用模板内容，写完以后可以找英语专业的同窗改?改，英文自我先容时发音天然自傲就好，若是其实不自傲，可以请英语好的同窗范读?下，然后试着仿照。
三、专业口试
口试抽的问题比力能考核学生的综合素养，这方面可以多看看教诲类册本，日常平凡多存眷教诲热门问题，现场答复时表达要清楚有层次，稳?点，若是问题较难可以向本身有话可说的点引，总之要向考官证实本身有成为教员的潜力。
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